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两个人分别用F拉绳的两端为什么和把绳的一端固定,一个人用F拉另一端作用相同?

来源:学生作业帮 编辑:神马作文网作业帮 分类:物理作业 时间:2024/11/18 18:15:41
两个人分别用F拉绳的两端为什么和把绳的一端固定,一个人用F拉另一端作用相同?
第二问是这个绳子不能受超过F的力,这两种情况会拉断绳子吗?
请说的形象点
两个人分别用F拉绳的两端为什么和把绳的一端固定,一个人用F拉另一端作用相同?
物理学就是研究的自然界中物理现象的规律和物质结构的一门科学,把它回归到自然界中才是学物理的目的.这问题用到牛顿第三运动定律,作用力与反作用力是等大的,反向,异体(作用力和反作用力因为作用点不在同一个物体上,所以不能求合力),共线的(同时出现,同时消失).回到现实运用物理规律,人通过绳子拉墙多大的力那么墙拉人也是多大的力(当然是反向的)那么当两个人用同样大小的力拉同一根绳子的时候,你就可以把其中的一个人看作是墙,不是一样的道理吗?这就用到研究物理常用的一个转化思想.第二个问题,当然都不会,可以设想一个情景,这根绳子悬挂在屋顶,上面挂着一个重力为F的物体,那么你说它会断吗?不是和上面的问题一个意思吗?这样学习物理就很简单了,还很有意思.楼上的回答有一个地方错了(异体).共同进步嘛!
如图所示,一根弹簧一端挂在墙上,用F=490N的力拉另一端,弹簧伸长了20cm.如果改为两个人分别拉弹簧的两端,把它也拉 (别看上面的)!一根弹簧一端挂在墙上,用F=300N的力拉另一端,弹簧伸长了20cm.如果改为两个人分别用力F1和F2拉 很多弹簧测力计平放连在一起,一端固定在墙上,另一端用F力拉,每个测力计的示数分别是多少啊 把弹簧测力计的一端固定在墙上,一个人用10 N的力沿水平方向拉弹簧测力计,弹簧伸长4cm,现两个人分别用10 N的拉力沿 一段绳子一端用大小为F的力拉,另一端也用大小为F的力拉,则这段绳子的张力为2F还是F,为什么? 绳子 张力两个人分别在绳两端用5N的力拉绳,为什么绳的张力是5N 如图所示,木板放在光滑地面上,一滑块m放在木板上.当用恒力F将滑块由木板块一端拉至另一端,木板分固定和不固定两种情况,力 (2009•揭阳模拟)把轻质弹簧一端固定在墙上,另一端用4N的力拉它,弹簧伸长了3cm;当该弹簧两端各受4N的拉力时(仍 如图所示,不可伸长的轻绳一端固定于墙上O点,拉力F通过一轻质定滑轮和轻质动滑轮作用于绳另一端,则重物m在力F的作用下缓慢 如图所示,竖直光滑杆上套有一个小球和两根弹簧,两弹簧的一端各与小球相连,另一端分别用销钉M、N固定 ,竖直光滑杆上套有一个小球和两根弹簧,两弹簧的一端各与小球相连,另一端分别用销钉M、N固定于 弹簧的受力在粗糙的水平面上,一轻弹簧一端与一质量为m的滑块连接,在另一端用 F 拉着它运动.(弹簧的力处处相等是指两端得