关于生长素问题（形态学的上端与下端）

来源：学生作业帮编辑：神马作文网作业帮分类：生物作业时间：2024/10/02 14:30:12

关于生长素问题（形态学的上端与下端）
不是说生长素从形态学的上端向下端运输吗?
那么什么叫形态学的上端与下端?
并且是不是生长素就一定只能从上端向下端运输?
还有就是如果上端指的是顶端而下端指的是根部那么如果向下运输根部的生长素浓度就会高于顶端这次不是抑制了根的生长吗那么为什么还说形态学下端生根多呢?
还有为什么水平放置的植株近地面的生长素浓度高因为地心引力吗那为什么根又会向上长而不是近地面呢？

所谓的形态学的上端与下端,跟我们平时所说的上端下端有很大的区别,形态学上端指的就是植物的生长方向,比如植物应该是枝条向上生长,根向下生长,所以植物的枝条顶端和根的根尖就是指形态学上端,形态学下端就是指枝条接近地面的那一端和根靠近地面的那一端.
在幼嫩的组织中生长素就是从形态学上端运到形态学下端,也就是所谓的极性运输.但是在植物成熟的地方就不一定是这种运输方式.
你所说的形态学下端生根多,应该是指对植物的茎用生长素进行处理后,由于生长素的运输方向,形态学下端的生长素较多,又由于茎对于生长素相对于其他器官较不敏感,所以下端生根较多.
补充的问题：这个应该从生长素的两重性说起,我们都知道,低浓度促进生长,高浓度抑制生长,正如前面所说的,不同植物器官,对于生长素的敏感度不同,敏感度：根＞芽＞茎,也就是说根的生长素浓度稍高一点就抑制它的生长了.
把植株水平放置,由于受到重力作用,根尖和茎尖的生长素先进行横向运输,使得根尖和茎尖靠近地面的生长素浓度高,对于根来说,接近地面的生长素浓度高,抑制生长,远离地面的生长素浓度低,促进生长,因此根弯曲向下生长.对于茎来说,接近地面的生长素浓度高,促进生长,远离地面的生长素浓度低,促进生长,但接近地面的促进效果更明显,所以茎弯曲向上生长.
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形态学上端和形态学下端的生长素谁多? 植物的形态学问题植物倒过来是不是形态学上端变成了下端,形态学下端变成了上端?为什么课本上说生长素只能由上端运输到下端,倒植物生长素运输问题生长素是从形态学上端到下端运输嘛``那么如果将一株植物的形态学上,下端竖直倒置,并在倒置后（在下面）的高中生物生长素只能从植物形态学的上端向形态学下端运输吗为什么生长素会从形态学上端流向形态学下端植物能吸收生长素问题小生高中生了,生物学上遇到怪问：植物中生长素从形态学的上端传到下端,对吧.问题是根也有上下端之分 ,就是关于形态学上端,和下端的有关知识若将根和茎调换位置,则生长素的运输是否仍然是从形态学上端到形态学下端生长素向下运输靠的是什么?为什么只能从形态学上端运到下端? 生长素根无法产生生长素又生长素总是从形态学上端传至下端根顶是形态学上端为什么书说生长素促进生根的问题用生长素类似物处理枝条的形态学上端能否生根为什么？植物体内,生长素只能由形态学上端向形态学下端运输为什么错误?