命题q:y'=1-1/x^2,令y'=0,得x=1或-1(舍) 怎么来的?
来源:学生作业帮 编辑:神马作文网作业帮 分类:数学作业 时间:2024/09/29 21:29:27
命题q:y'=1-1/x^2,令y'=0,得x=1或-1(舍) 怎么来的?
已知a>0,设 命题p:函数y=a^x为减函数,
命题q:当x[1/2,2]时,y=x+1/x>1/a恒成立,如果p∨q为真命题,p∧q为假命题,求a的取值范围。
命题p:得00,y单调增
所以y的最小值为x=1时,y=2
2>1/a得a>1/2
p∨q为真命题,p∧q为假命题
所以p,q为一真一假
p真q假时,0
已知a>0,设 命题p:函数y=a^x为减函数,
命题q:当x[1/2,2]时,y=x+1/x>1/a恒成立,如果p∨q为真命题,p∧q为假命题,求a的取值范围。
命题p:得00,y单调增
所以y的最小值为x=1时,y=2
2>1/a得a>1/2
p∨q为真命题,p∧q为假命题
所以p,q为一真一假
p真q假时,0
厂 为根号 *为乘号
命题q:y'=1-1/x^2,令y'=0,得x=1或-1(舍)
x[1/2,1]时y'0 函数单调增 当y'
命题q:y'=1-1/x^2,令y'=0,得x=1或-1(舍)
x[1/2,1]时y'0 函数单调增 当y'
已知命题P:若实数x,y满足x^2+y^2=0,则x,y全为零.命题q:若a>b,则1/a
命题p(x-1)(y-2)=0 ,命题(x-1)2+(y-2)2=0 ,命题p是命题q的( ) A、充分而不必要条件 B
已知命题p为真命题,q:y=(x-a)^2在[1,+∞]上为增函数,又非p或非q为假命题,则a的取值范围是?)
设命题P:函数y=c^x在R上单调递减命题q:关于x的不等式x+1/(x+1)>2c对于x>-1恒成立如果p∨q是真命题
设命题P:函数f(x)=x2-2ax在(1,+∞)上递增;命题Q:函数y=lg(ax2-x+a)的定义域为R.若P或Q为
已知命题p:对任意的k∈R,直线l:y-1=k(x-1)和圆x^2+y^2-2y=0都有两个公共点;命题q:“m=-3”
简单逻辑用语已知c>0,设命题p:函数y=c^x为减函数.命题q:当x>0时,不等式x+1/x>1/c恒成立.如果p或q
已知命题P:方程4x^2+4(m-2)x+1=0无实根;命题Q:函数y=根号(mx^2+mx+1)的
y=(1-x^2)/(1+x^2)的渐近线y=-1是怎么得来的?
命题P:指数函数f(x)=(a-3/2)^x是R上减函数,命题Q:函数y=1/(x^2+a)的定义域
命题p:曲线x²/(a-2) -y²/(6-a)=1是双曲线,命题q:f(x)=(4-a)的x次方在
已知命题P不等式x²+2x+a>0恒成立,命题q方程x²/2a+y²/15-a=1表示焦点