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某同学利用小盘和砝码牵引小车的方法,验证质量一定时加速度a和合外力F的关系时

来源:学生作业帮 编辑:神马作文网作业帮 分类:物理作业 时间:2024/11/11 00:09:44
某同学利用小盘和砝码牵引小车的方法,验证质量一定时加速度a和合外力F的关系时
根据实验数据做出了如图甲,乙所示的a-F图像,产生甲图不过原点的原因是——?产生乙图不过原点且弯曲的原因是——?

某同学利用小盘和砝码牵引小车的方法,验证质量一定时加速度a和合外力F的关系时
产生甲不过原点,图像可知在小车实验前,就有加速度,即试验前小车没有做好平衡外力的准备,一般是在平衡木板摩擦力时木板角度太大,使重力的分力大过木板摩擦力,而乙图来说就是,木板角度太小,重力的分力不足以平衡木板摩擦力
探究加速度与力,质量的关系时为什么要使小车的质量远大于小盘和砝码的质量? 探究加速度与力、质量的关系的实验,为什么要使小盘和砝码总质量远小于小车质量? 在研究加速度与质量和合外力的关系时 小车放在稍微倾斜的木版上 在探究加速度与力,质量的关系的实验里,为什么“实际上小车受到的拉力小于小盘和砝码的总重力” 用如图1所示的装置研究在作用力F一定时,小车的加速度a与小车质量M的关系,某位同学设计的实验步骤如下: 质量的关系”中为什么需要物体(小车)的重力远远大于小盘和砝码的重力? (2014•江西模拟)某班级同学用如图(a)所示的装置验证加速度a和力F、质量m的关系.甲、乙两辆小车放在倾斜轨道上,小 质量的关系”注意点3,每条纸带必须在满足小车与车上所加砝码的总质量远大于小盘和砝码的总质量的条件下打出.只有如此,小盘砝 题是这样的:在探究加速度与物体所受合外力和质量间的关系时,采用如图所示的实验装置,小车及车中的砝码质量用M表示,盘及盘中 在保持质量不变时加速度与物体受力间关系的实验中,小车质量M和砝码质量m分别选取下列四组值. A.M 探究加速度与力,质量的关系的试验中为什么小车的质量要远远大于砝码的质量时候合外力才等于重力 为了验证“当质量一定时,物体的加速度与它所受的合外力成正比”.一组同学用图甲所示的装置进行实验,并将得到的实验数据描在图