写作12(两篇作文的导写)
来源:学生作业帮 编辑:神马作文网作业帮 分类:语文作业 时间:2024/11/10 12:24:04
以“初二,你真美丽”为题,写一篇记叙文。 以“这个‘等’字不寻常”为题,写一篇作文,可以记叙,抒情,议论。请老师帮我提醒下,应该写些 什么?
解题思路: 见“解答过程”
解题过程:
“初二,你真美丽”这一作文题目,限定了写作表现的内容是初二生活,“美丽”一词又再次限定了作文要表现初二生活中特别令人震奋、令人欢欣鼓舞、令人幸福、令人感动、令人感觉温馨等场面。具体写什么比较符合实干初二学生的特点呢?运动会,歌咏比赛,演讲比赛,同学间的互相帮助,体育单项比赛,老师的充满激励的话语,同学过生日等等,都可以做为写作的材料,希望你合理构思,写出佳作。
“这个‘等’字不寻常”中的“等”字,我们可以理解为等待,等候,怎样让“等”不寻常呢?选材很关键。老师提示你以下的素材:1、多年不遇的亲人,即将在车站见面,在车站的等待就不寻常。2、军嫂在车站等候丈夫,丈夫与自己见面后马上要回部队,等的也不寻常。3、比赛中,同学成绩暂时落后,但同学相信他(她)的实力,等待他(她)崛起,后来他(她)真的取得了好成绩,等的不寻常。4父母吵架,母亲出走,后来父母和好,在家中等待母亲归来。5、中考那天,家人焦急地在考场外等待孩子考试的消息,也是不寻常的等待。等等。总之,要表现出人间的真、善、美的一些东西。祝你写作成功。
最终答案:略
解题过程:
“初二,你真美丽”这一作文题目,限定了写作表现的内容是初二生活,“美丽”一词又再次限定了作文要表现初二生活中特别令人震奋、令人欢欣鼓舞、令人幸福、令人感动、令人感觉温馨等场面。具体写什么比较符合实干初二学生的特点呢?运动会,歌咏比赛,演讲比赛,同学间的互相帮助,体育单项比赛,老师的充满激励的话语,同学过生日等等,都可以做为写作的材料,希望你合理构思,写出佳作。
“这个‘等’字不寻常”中的“等”字,我们可以理解为等待,等候,怎样让“等”不寻常呢?选材很关键。老师提示你以下的素材:1、多年不遇的亲人,即将在车站见面,在车站的等待就不寻常。2、军嫂在车站等候丈夫,丈夫与自己见面后马上要回部队,等的也不寻常。3、比赛中,同学成绩暂时落后,但同学相信他(她)的实力,等待他(她)崛起,后来他(她)真的取得了好成绩,等的不寻常。4父母吵架,母亲出走,后来父母和好,在家中等待母亲归来。5、中考那天,家人焦急地在考场外等待孩子考试的消息,也是不寻常的等待。等等。总之,要表现出人间的真、善、美的一些东西。祝你写作成功。
最终答案:略