数学类(正反比例)
来源:学生作业帮 编辑:神马作文网作业帮 分类:数学作业 时间:2024/11/11 12:30:04
正反比例是什么怎么学.
解题思路: 结合实例
解题过程:
正比例
1.变化方向相同,一种量扩大或缩小,另一种量也扩大或缩小.
2.相对应的每两个数的比值(商)是一定的.
反比例
1.变化方向相反,一种量扩大(缩小),另一种量反而缩小(扩大).
2.相对应的每两个数的积是一定的.
例1.三角形底一定,高和面积( )比例。 分析: 第一步:列式子:a×h÷2=S 第二步:划一定:a×h÷2=S 第三步:分析判断:此题中既有一定量a又有常量2,需进行合并,即:a÷2×h=S 合并后因数一定所以成正比例。
最终答案:略
解题过程:
正比例
1.变化方向相同,一种量扩大或缩小,另一种量也扩大或缩小.
2.相对应的每两个数的比值(商)是一定的.
反比例
1.变化方向相反,一种量扩大(缩小),另一种量反而缩小(扩大).
2.相对应的每两个数的积是一定的.
例1.三角形底一定,高和面积( )比例。 分析: 第一步:列式子:a×h÷2=S 第二步:划一定:a×h÷2=S 第三步:分析判断:此题中既有一定量a又有常量2,需进行合并,即:a÷2×h=S 合并后因数一定所以成正比例。
最终答案:略