给下联写上联 下联揽古今风雨 凸显华夏脊梁 点点滴滴 诉说天地沧桑

上联：学问藏古今 下联： 上联:忆往昔沧桑岁月 下联:(对偶) 上联:忆往昔沧桑岁月.下联是什么? 上联;忆往昔沧桑岁月 写出下联 对对联二言上联天地下联-----------------上联草木下联------------------- 总结文言文 三峡 的景物特点给对联补出上联 上联:下联：天高地厚华夏情 根据《藤野先生》写一副对联 上联：谆谆教诲点点滴滴尽显师德 下联：横批：师恩难忘 求下联 补充下联：上联：学问藏古今 上联：学问藏古今,下联是什么 关于学科课本的对联 揽古今风雨 凸现华夏脊梁 数学课本该怎样对? 续写对联：上联：迎国庆,华夏共欢欣 下联：（） 中国历史书：''揽古今风雨,诉说天道沧桑!按照这种格式写语文书的对联,合乎对联的写法,又要突出语文书的特征