小红所在的科技小组利用所学知识自制一杆秤（自重不计）,

来源：学生作业帮编辑：神马作文网作业帮分类：物理作业时间：2024/11/13 21:44:48

小红所在的科技小组利用所学知识自制一杆秤（自重不计）,
其秤杆AB,M0秤砣在秤杆上的任一点,提纽O点在M0和A之间靠近A处,A点下挂一物体.秤砣的质量M0为1Kg,根据描述图像估算此秤杆最大测量值___不用答______Kg；若要增大该杆秤的测量范围,可采用的方法____不用答__________（写一种方法）；
已知秤杆上0.5Kg和2.5Kg的两根刻度线相距10Cm,则秤钩连接点A与提纽O点的距离是___就这问___Cm.

重在第三问解释!

设AO点间距离为l
则0.5kg时为0.5l；2.5kg时为2.5l；减一下为2l=10cm
l=5cm

小红所在的科技小组利用所学知识自制一杆秤（自重不计）,其照片如图所示．秤砣的质量m0为1kg, （2014•响水县二模）小红所在的科技小组利用所学知识自制一杆秤（自重不计），其照片如图所示．秤砣的质量m0为1kg，根某校科技小组自制一台可以测量电阻阻值的欧姆表，如图所示，欧姆表电路由一只灵敏电流表 G，定值电阻 R （2010•从化市一模）小明所在的研究性学习小组利用自行车进行探究活动，如图所示．某同学用自重不计的杆秤称量物体时，杆秤处于如图所示的平衡位置，试求：如图所示从A点发出的光线中经平面镜MN反射后有一条光线经过B点请你利用所学的光学知识阅读下列材料,并结合阅读下列材料,并结合所学知识回答问题.材料一他（孔子）知道,古代传统的重建工程力学问题急不计图示组合梁自重.求A、C处的约束反力. 根据初中化学所学知识回答下列问题：区域自治制度的意义?（利用所学的知识）在学校举行的物理创新大赛上，小明和小红所在的科技小组分别设计了一种测量托盘所受压力的压力测量仪，如图甲、乙所示．两装置中小明同学所在的实验小组在做实验时需要一个电源,但已有的一个电源上的正负极模糊不清,请你用所学的物理知识找出电源的正负极.