在平面直角坐标系中描出下列各点,A(2,-1)B(5,-1)C(0,-5)D(-3,-5)
来源:学生作业帮 编辑:神马作文网作业帮 分类:数学作业 时间:2024/10/05 10:28:26
在平面直角坐标系中描出下列各点,A(2,-1)B(5,-1)C(0,-5)D(-3,-5)
1)观察直线AB,CD与x轴的位置关系,并猜想具有怎样特征的两点所确定的直线平行于x轴?试探索平行于x轴的两点所确定的线段的长度与这两点的坐标之间的关系?
2)直线AB与CD存在怎样的位置关系?为什么?
3)判断四边形ABDC的形状.简要说明理由并计算面积
4)由1)猜想具有怎样特征的两点所在的直线平行于y轴?具有这种特征的两点之间的距离怎样求?
1)观察直线AB,CD与x轴的位置关系,并猜想具有怎样特征的两点所确定的直线平行于x轴?试探索平行于x轴的两点所确定的线段的长度与这两点的坐标之间的关系?
2)直线AB与CD存在怎样的位置关系?为什么?
3)判断四边形ABDC的形状.简要说明理由并计算面积
4)由1)猜想具有怎样特征的两点所在的直线平行于y轴?具有这种特征的两点之间的距离怎样求?
1)直线AB,CD与x轴的位置关系是平行关系,
y值相等的两点确定的直线平行于x轴.
平行于x轴的两点所确定的线段的长度就是两点的坐标点中x值相减后的绝对值.
设有两点分别为M(x1,y1); N(x2,y2),
如果y1=y2,则直线MN平行于x轴,
MN线段的长度=│x1-x2│;
2)直线AB与CD存在平行的位置关系:
"不同的直线同时平行于一条直线,不同的直线之间互相平行"
因为直线AB平行于x轴,直线CD平行于x轴,
所以直线AB平行于直线CD;
3)四边形ABDC的形状:
因为直线AB平行于直线CD,
线段AB的长度=│5-2│=3,线段CD的长度=│-3-0│=3
线段AB的长度=线段CD的长度,
所以四边形ABDC是平行四边形,底边长=3,高=│CD的y值-AB的y值│=│-5-(-1)│=4,
其面积=底边长*高/2=6;
4)由1)猜想:
具有x值相等的两点连成的直线平行于y轴,
两点之间的距离=两点的坐标点中y值相减后的绝对值.
y值相等的两点确定的直线平行于x轴.
平行于x轴的两点所确定的线段的长度就是两点的坐标点中x值相减后的绝对值.
设有两点分别为M(x1,y1); N(x2,y2),
如果y1=y2,则直线MN平行于x轴,
MN线段的长度=│x1-x2│;
2)直线AB与CD存在平行的位置关系:
"不同的直线同时平行于一条直线,不同的直线之间互相平行"
因为直线AB平行于x轴,直线CD平行于x轴,
所以直线AB平行于直线CD;
3)四边形ABDC的形状:
因为直线AB平行于直线CD,
线段AB的长度=│5-2│=3,线段CD的长度=│-3-0│=3
线段AB的长度=线段CD的长度,
所以四边形ABDC是平行四边形,底边长=3,高=│CD的y值-AB的y值│=│-5-(-1)│=4,
其面积=底边长*高/2=6;
4)由1)猜想:
具有x值相等的两点连成的直线平行于y轴,
两点之间的距离=两点的坐标点中y值相减后的绝对值.
在平面直角坐标系中描出下列各点:A(-5,-7)B(-5,5)C(1,6)D(3,-4),顺次连接a,b,c,d各点并求
在平面直角坐标系中描出下列各点A(2,1),B(0,1),C(-4,3),D(6,3)
关于平面直角坐标系,平面直角坐标系中描出下列各点A(2,1),B(0,1),C(-4,3),D(6,3)将各点用线段依次
在平面直角坐标系中描出下列个点 A(2,1)B(0,1)C(-4,-3)D(6,-3)
在平面直角坐标系中描出下列各点A(2,1),B(0,1),C(-4,3),D(6,3),并将各点用线段依次连接构成一个四
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建立平面直角坐标系,并描述下列各点; a(1,1),b(5,1),c(3,3)d(-3,3),e(1,-2)f(1,4)
平面直角坐标系中四边形ABCD的顶点A(2,4)B(1,2)C(5,3)求(1)D点的坐标
如图,平面直角坐标系中,平行四边形ABCD的顶点A(2,4),B(1,2),C(5,3)求;(1)D点的坐标;.
在平面直角坐标系中描出下列点A(2,1)B(0,1)C(-2,3),D(4,3),并将各点用线段依次连结构成一个四边形A
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