北大绿卡怎么样?我刚刚上初中 偶然在上网的时候看到了这个的名字 这个练习怎么样
来源:学生作业帮 编辑:神马作文网作业帮 分类:综合作业 时间:2024/09/25 22:32:07
北大绿卡怎么样?
我刚刚上初中 偶然在上网的时候看到了这个的名字 这个练习怎么样
我刚刚上初中 偶然在上网的时候看到了这个的名字 这个练习怎么样
第一,覆盖全面.该丛书以人教社新课标教材为蓝本,配备了到初、高中各科、各年级系列教辅,同时还涵盖了北师大版、华东师大版、沪科版、沪教版、苏教版、沪粤版、浙教版、冀教版等版本.
第二,体例新.该丛书从理顺本章或本节知识切入,在自主学习的基础上采取讲例、讲练对照,以练为主,双栏对照排版,双色印刷的形式,突出重点,是体例清新明了.同时根据各学科的特点,分别设计了不同的编写体例,这样更能突出本书的实用性.和教材相对应的练习册,内容不错的.
至于这套书到底怎么样,请各位看看下面的题再说吧,我实在不敢苟同啊
例如1、北大绿卡小学语文五年级.下17页
把在团体中起主导的人喻为( 主心骨)
把足智多谋的人喻为(智多星 )
把公堂台阶下受审的囚犯喻为(阶下囚 )
把吝啬钱财、一毛不拔的人喻为( 铁公鸡)
把混混噩噩、不明事理的人喻为( 糊涂虫)
把没有专业知识的外行人喻为(门外汉 )
把技艺不精、勉强凑合的人喻为( 三脚猫)
这是作业题还是贴吧游戏
2.小学数学一年级下
说奇数加偶数等偶数
奇数减奇数等于奇数
第二,体例新.该丛书从理顺本章或本节知识切入,在自主学习的基础上采取讲例、讲练对照,以练为主,双栏对照排版,双色印刷的形式,突出重点,是体例清新明了.同时根据各学科的特点,分别设计了不同的编写体例,这样更能突出本书的实用性.和教材相对应的练习册,内容不错的.
至于这套书到底怎么样,请各位看看下面的题再说吧,我实在不敢苟同啊
例如1、北大绿卡小学语文五年级.下17页
把在团体中起主导的人喻为( 主心骨)
把足智多谋的人喻为(智多星 )
把公堂台阶下受审的囚犯喻为(阶下囚 )
把吝啬钱财、一毛不拔的人喻为( 铁公鸡)
把混混噩噩、不明事理的人喻为( 糊涂虫)
把没有专业知识的外行人喻为(门外汉 )
把技艺不精、勉强凑合的人喻为( 三脚猫)
这是作业题还是贴吧游戏
2.小学数学一年级下
说奇数加偶数等偶数
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英语翻译“关于我的名字还有一个小故事.我的名字有个“昕”,那是因为在太阳刚刚升起的时候,我来到了这个世界上.”
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