作业帮 > 物理 > 作业

7.如图5所示,在水平桌面上铺粗糙程度不同的物体,让小车自斜面顶端同一高度、从静止开始滑下.小车在不同表面运动的距离见下

来源:学生作业帮 编辑:神马作文网作业帮 分类:物理作业 时间:2024/11/11 13:16:39
7.如图5所示,在水平桌面上铺粗糙程度不同的物体,让小车自斜面顶端同一高度、从静止开始滑下.小车在不同表面运动的距离见下表.通过探究,我们可以反驳如下说法中的哪条( )
图5
表面情况
毛巾
棉布
木板
小车运动距离/m
0.27
0.42
0.79
A.摩擦力越小,小车速度减少得越慢
B.小车受到力就运动,小车不受力就不运动
C.若平面非常光滑,小车的速度将保持不变,永远运动下去
D.运动物体不受力,将保持匀速直线运动
7.如图5所示,在水平桌面上铺粗糙程度不同的物体,让小车自斜面顶端同一高度、从静止开始滑下.小车在不同表面运动的距离见下
是B
物体得运动不许要力来维持,放在桌子上静止的木块他受到重力,但他不运动.这是一个反例.
如图所示,在水平桌面上分别铺上粗糙程度不同的毛巾、棉布、玻璃,让小车自斜面顶端从静止开始滑下, 小明在学习牛顿第一定律时,曾做过这样一个实验:让小车自斜面顶端从静止开始滑下,如图所示是小车在不同表面的运动情况. (2014•江阴市二模)在探究阻力对物体运动的影响时,让同一小车从同一斜面的同一高度滑下,在表面材料不同的水平面上运动, 实验中,每次让小车自斜面同一高度滑下,()是为了使小车在材料不同的平面上开始运动时()有相同的速度. 让小车从斜面顶端从静止开始滑下,分别在光滑程度不同的水平面运动,小车最后都会慢慢停下来,这是因为______,得到的结论 在探究物体动能大小与速度的实验中,让同一小车从斜面的不同高度开始运动,观察移动距离的大小. 如图所示,在探究“物体动能的大小与哪些因素有关”时.让仅质量不同的小车分别从同一斜面上的同一高度由静止开始下滑,撞击水平 如图所示,在探究“物体动能的大小与哪些因素有关”时.让仅质量不同的小车分别从同一斜面上的同一高度由静止开始下滑,撞击水平 在探究牛顿第一定律的实验中,如图所示用同一小车从同样斜面的同一高度滑下,使它在三种不同表面的水平轨道上继续运动. (2013•连云港)如图所示,为探究运动和力的关系,小强在水平面上铺上粗糙程度不同的材料,将小车从斜面上的同一位置由静止 如图,为探究摩擦力对物体运动影响的实验.实验时必须使小车从斜面上同一高度滑下,这是为了使小车在平面上开始运动时的____ 如图所示,在“探究阻力对物体运动的影响”的实验中,使小车从斜面A点由静止开始滑下,接着在材料不同的水平面上继续运动,小车