作文题目分析
来源:学生作业帮 编辑:神马作文网作业帮 分类:语文作业 时间:2024/11/19 19:00:01
该如何理解材料,可选择哪些角度去写?谢谢! 阅读下列材料,按要求写一篇作文。 孔子有个学生看到一个孩子掉进湍急的河里,就奋不顾身地跳下去把他救起。这个孩子的父亲送他一头牛表示感谢,他高兴地接受了。大家议论纷纷,认为他太贪心。孔里却对他说,你做得对,因为你的行为向社会宣告:只要冒着危险救了人,无论多大的奖赏都可以收下,这样可以鼓励更多的人去救人。 春秋时鲁国政府有一条规定,鲁国人到外国旅行,凡是看见在外国沦为奴隶的本国人,可以先垫钱把他赎回来,回国后再到政府去报账。孔子的一个学生赎人后却没有去报账,人们夸他品格高尚。孔子却严厉地批评他,说他的行为妨碍了更多的鲁国奴隶被赎回来,因为人们假如垫钱赎了奴隶,不报帐自己会蒙受损失,而报帐了则说明自己的品格不如孔子的学生,于是以后只好假装没有看见。 要求:全面理解材料,但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意,自定文题;不要脱离材料内容及其会意作文。
解题思路: 分别概括材料的第一段和第二段的段义,接下来概括出核心话题,然后再揣摩命题者的意图,从而确定写作的角度。
解题过程:
如何理解材料:
1、概括段意。第一段,助人接受了回报,众人认为贪心,孔子认为对;
第二段,助人不接受回报,众人认为高尚,孔子认为不对。
2、核心话题:助人与回报。围绕这一话题“众人”与“孔子”见解不同,你怎么看。
⑴助人应接受回报;⑵助人应该得到奖励;⑶助人不图回报就高尚吗?
可选择这些角度去写:
最终答案:略
解题过程:
如何理解材料:
1、概括段意。第一段,助人接受了回报,众人认为贪心,孔子认为对;
第二段,助人不接受回报,众人认为高尚,孔子认为不对。
2、核心话题:助人与回报。围绕这一话题“众人”与“孔子”见解不同,你怎么看。
⑴助人应接受回报;⑵助人应该得到奖励;⑶助人不图回报就高尚吗?
可选择这些角度去写:
最终答案:略