数学命题的知识请问 存在一个x属于R ,2x∧2-3x+9<0这一命题的否命题是什么 急
来源:学生作业帮 编辑:神马作文网作业帮 分类:数学作业 时间:2024/09/27 12:07:29
数学命题的知识
请问 存在一个x属于R ,2x∧2-3x+9<0这一命题的否命题是什么 急
请问 存在一个x属于R ,2x∧2-3x+9<0这一命题的否命题是什么 急
对任意一个x属于R ,2x∧2-3x+9≥0
再问: 不是命题的否定 是否命题 你看错了
再问: 不是命题的否定 是否命题 你看错了
再答: 否命题:对任意一个x属于R , 2x∧2-3x+9≥0 命题的否定:存在一个x属于R , 2x∧2-3x+9≥0
再问: 好像把内容对调一下就对了吧
再答: 否命题是既否定前提,也否定结论; 命题的否定是只否定结论。
再问: 可是我刚刚看书 命题的否定 才把存在变成对于任意一个
再答: 你在理解上有误,仔细看一下课本上的全部相关知识,对比,你就会发现的。 当作命题的否定时,你这样说是对的。 但在否定条件时,量词也是需要改变的。 由于疏忽,更正: 否命题:对任意一个x不属于R , 2x∧2-3x+9≥0(原来少了一个“不”字) 命题的否定:存在一个x属于R , 2x∧2-3x+9≥0
再问: 不是命题的否定 是否命题 你看错了
再问: 不是命题的否定 是否命题 你看错了
再答: 否命题:对任意一个x属于R , 2x∧2-3x+9≥0 命题的否定:存在一个x属于R , 2x∧2-3x+9≥0
再问: 好像把内容对调一下就对了吧
再答: 否命题是既否定前提,也否定结论; 命题的否定是只否定结论。
再问: 可是我刚刚看书 命题的否定 才把存在变成对于任意一个
再答: 你在理解上有误,仔细看一下课本上的全部相关知识,对比,你就会发现的。 当作命题的否定时,你这样说是对的。 但在否定条件时,量词也是需要改变的。 由于疏忽,更正: 否命题:对任意一个x不属于R , 2x∧2-3x+9≥0(原来少了一个“不”字) 命题的否定:存在一个x属于R , 2x∧2-3x+9≥0
命题p:关于x的不等式x^2+2ax+4>0,对一切x属于R恒成立.此命题的否命题是什么
若x y全为0,则xy=0的否命题是?命题:存在X属于R,2x平方-1大于0的否定为
命题"存在X属于R,2x-3ax+9<0"是假命题,则实数a的取值范围怎么求?
若x>2,y>0,则x+y>2,这是真命题还是假命题,它的逆命题,否命题,逆否命题是真命题还是假命题
存在性命题的否定?存在性命题的否定为什么是全称命题?请举一个例子.命题“存在x∈R,x^3-x^2+1>0” 的否定是“
命题若x=3,则x^2-7x+12=0及它的逆命题、否命题、逆否命题、中假命题的个数?
已知命题P:存在一个X属于R,x方+2ax+a小于等于0.若命题P是假命题,求a的取值范围
已知命题p 存在x属于R,使2ax2+ax-3/8>0,若命题p是假命题,则实数a的取值范围为?
一直命题p:“全部x属于R 存在m属于R,使4^x-2^(x+1)+m=0”,若命题非p是假命题实数m的取值范围是什么答
已知命题“如果x+1=0那么x的平方-2x-3=0”写出他的逆命题,否命题,逆否命题,并判断真假
已知命题p所有x属于【1,2】,x^2-a》0,命题q存在x属于R,x^2+2ax+2-a=0,若两命题都真,求a的范围
已知命题p:“对任意的x属于[1,2],都有x>=a",命题q:“存在x属于R,使得x+2ax+2-a=0成立”.若命题