阅读文段,回答问题。 大概是太过于念念不 忘了,连阿长也来问《山海经》是怎么一回事,这是我向来没有和她说过的,我知道她
来源:学生作业帮 编辑:神马作文网作业帮 分类:语文作业 时间:2024/11/11 03:36:58
阅读文段,回答问题。 大概是太过于念念不 忘了,连阿长也来问《山海经》是怎么一回事,这是我向来没有和她说过的,我知道她并非学者,说了也无益;但既然来问,也就都对她说了。 过了十多天,或者一个月罢,我还很记得,是她告假回家以后的四五天,她穿着新的蓝布衫回来了,一见面,就将一包书递给我,高兴地说道: “哥儿,有画儿的‘三哼经’,我给你买来了!” “哥儿,有画儿的‘三哼经’,我给你买来了!”我似乎遇着了一个霹雳,全体都震悚起来;赶紧去接过来,打开纸包,是四本小小的书,略略一翻,人面的兽,九头的蛇,……果然都在内。 这又使我发生新的敬意了,别人不肯做,或不能做的事,她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨,从此完全消灭了。 这四本书,乃是我最初得到.最为心爱的宝书。 1.当阿长来问《山海经》是怎么一回事时,“我”是怎样想的?这种想法表现了“我”的什么心理? _________________________________________ 2.阿长把《山海经》说成是“三哼经”说明了什么? _________________________________________ 3.“我似乎遇着了一个霹雳,全体都震悚起来”这表现出“我”怎样的心情? _________________________________________ 4.作者为什么说“这四本书,乃是我最初得到,最为心爱的宝书”? _________________________________________ 5.作者可回忆的事很多,为什么要详写买《山海经》一书的事? _________________________________________ |
1. “我知道她并非学者,说了也无益;但既然来问,也就都对她说了”;我根本未对阿长弄来《山海经》抱任何希望。
2.阿长没有文化,不识字,这正符合阿长的身份。
3.震惊与喜悦,感到出乎意料。
4.这是我最想得到而又很难得到的书,它又是阿长送我的,凝聚着阿长对我的爱。
5.这与课文内容直接相关,文题就叫《阿长与(山海经)》,我对阿长感情发生变化也是由于《山海经》。
2.阿长没有文化,不识字,这正符合阿长的身份。
3.震惊与喜悦,感到出乎意料。
4.这是我最想得到而又很难得到的书,它又是阿长送我的,凝聚着阿长对我的爱。
5.这与课文内容直接相关,文题就叫《阿长与(山海经)》,我对阿长感情发生变化也是由于《山海经》。
阅读下列文段,回答文后问题。 大概是太过于念念不忘了,连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的,
阿长与山海经阅读 ,(一)阅读《阿长与〈山海经〉》选段,回答:大概是太过于念念不忘了,连阿长也来问《山海经》是怎么一回事
1:大概是太过于念念不忘了,连阿长也来问山海经是怎莫一回事.
阿长与《山海经》阅读文段“大概是太过于念念不忘了……最为心爱的宝书.”完成下面的练习.1、当阿长问《山海经》时,表现了她
阅读“大概是太过于念念不忘了.这四本书,乃是我最初得到,最为心爱的宝书”几段,回答下面的问题.
阿长与山海经1玩的时候倒是没有什么的,但一坐下,我就记得绘图的《山海经》.2大概是太过于念念不忘了,连阿长也来问《山海经
如何好好的爱一个人?我和我女朋友之间有些问题,这段时间感觉心可累,不知道是怎么了.给女朋友发短信或者是打电话,她要不然不
阿长与山海经中,阿长问山海经是怎么一回事时,我的回答体现了我的什么心理?
阅读文段,回答问题。 但我是向来不爱放风筝的,不但不爱,并且嫌恶他,因为我以为这是没出息孩子所做的玩艺。和我相反的是我
阅读文段,回答问题。 (甲)母亲现在离我而去了。我将永不能再见她一面了,这个哀痛是无法补救的
英语高人进,写几句信我收到了她的求职信,但是这女士没有给我邮寄她的简历啊.我需要她给我寄她的CV,让我能知道她的经历是不
阅读文段,回答问题。 这天上午,我和莎莉文老师为“杯”和“水”这两个字发生了争执。她想让我懂得“杯”是“杯”,“水”是