老师在课堂上演示了电磁感应实验后，小杨同学有了新的想法：如果线圈不动，磁体相对于线圈运动是否也会产生电流？于是他找来线圈

来源：学生作业帮编辑：神马作文网作业帮分类：物理作业时间：2024/11/16 03:06:32

老师在课堂上演示了电磁感应实验后，小杨同学有了新的想法：如果线圈不动，磁体相对于线圈运动是否也会产生电流？于是他找来线圈、条形磁铁、灵敏电流计和一些导线开始探究．当他把条形磁铁插入线圈的瞬间，电流表指针发生了偏转（如图所示），实验成功了!小杨又想：在这个实验中，感应电流的大小与哪些因素有关呢？请你针对小杨的问题提出一个猜想，并设计实验验证你的猜想．
猜想：______；
实验设计：______．

（1）感应电流是由于导体在磁场中作切割磁感线运动而产生的，在磁场方面可以猜磁场的强弱，在导体方面可以猜线圈匝数、线圈粗细、线圈横截面积，在运动方面可以猜磁体插入的速度等；
（2）注意控制变量思想，不猜的因素要保持一定，转换法的思想，通过电流表指针偏转角度来判断电流的大小，要做两次对比的实验发现规律．
故参考答案为：
猜想：与磁体插入的速度有关（与磁场的强弱有关、与线圈的匝数有关、线圈的粗细、线圈的横截面积）等．
实验设计：将电流表和线圈连接成闭合电路，保持其他条件不变，用不同的速度先后两次将条形磁铁插入线圈，观察电流表的示数，并进行比较．

在电磁感应现象中,为什么线圈作切割磁感线运动时,会产生电流? 电磁感应现象实验中,将铜棒换成多匝线圈,产生的电流会变大吗一根铁棒套上匝数不同的两个线圈,如果给一个线圈通以交变电流,在另一个线圈上能产生感应电动势吗?为什么? 自感线圈通电后,断开电源,电路无电流,但线圈在断电时刻产生的磁能哪儿去了? 有块磁铁吸着一根小铁棒,通电线圈在小铁棒上运动,请问老师线圈在铁棒上运动是不是受到磁铁的磁场的合力 2个相互靠近的线圈,当一个线圈的电流（）时,它所产生的变化磁场会在另一个线圈中产生（）磁场磁通量问题如图,大线圈通以电流,小线圈放在大线圈上,且恰好一半面积在大线圈内,则穿过小线圈的磁通量.（填“垂直直面向速求回答:电动机线圈通电后受磁场力转动,同时它的线圈又切割磁感线,根据电磁感应现象,它不是会产生感电磁感应现象中,线圈产生的感应电流和通过线圈的磁通量变化有什么关系?是不是电流变得越来越大,通过线圈的磁通量就越来越多? 如果在闭合开关时发现灵敏电流计的指针向右偏了一下,那么合上电键后,将A线圈迅速插入B线圈时,灵敏电流两个同心线圈,大的中有电流,小的没有,电流变化,线圈间有了力,小线圈受到的力方向是背离圆心,问什么条形磁体在平面向上的线圈中上下运动,切割了磁感线,产生的是感生还是动生电动势,为什么呢?