阅读下面两篇文言文,完成后面小题。(14分)
来源:学生作业帮 编辑:神马作文网作业帮 分类:语文作业 时间:2024/11/12 10:35:45
阅读下面两篇文言文,完成后面小题。(14分) 【甲】忽一人大呼“火起”,夫起大呼,妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼,百千儿哭,百千犬吠。中间力拉崩倒之声,火爆声,呼呼风声,百千齐作;又夹百千求救声,曳屋许许声,抢夺声,泼水声。凡所应有,无所不有。虽人有百手,手有百指,不能指其一端;人有百口,口有百舌,不能名其一处也。 于是宾客无不变色离席 ,奋袖出臂,两股战战,几欲先走。 (节选自林嗣环《口技》) 【乙】国初,有乔山人者善弹琴。精于指法,尝得异人传授。每于断林荒荆间,一再鼓之,凄禽寒鹘 ① ,相和悲鸣。后游郢楚 ② ,于旅中独奏洞庭之曲。邻媪 ③ 闻之,咨嗟惋叹。既阕 ④ ,曰:“吾抱此半生,不谓遇知音于此地。”款扉 ⑤ 扣之。媪曰:“ 吾夫存日,以弹絮为业 。今客鼓此,酷类其声耳。”山人默然而反。 (徐珂《乔山人善琴》 【注释】①鹘(gǔ):一种凶猛的鸟。②郢楚:即楚郢,古地名,春秋战国时期楚国的都城。③媪(ǎo):老妇人。④阕:止息,终了。⑤款扉:款,敲;扉,门。 小题1:用“/”给下列句子划分朗停顿。(每句一处,2分) ⑴俄 而 百 千 人 大 呼。 ⑵山 人 默 然 而 反。 小题2:解释下列句中加点的字词。(4分) 能 名 其一处也 ⑵几欲先 走 ⑶ 尝 得异人传授 ⑷酷 类 其声耳 小题3:翻译文中画线句子。(4分) ⑴于是宾客无不变色离席。 ⑵吾夫存日,以弹絮为业。 小题4:【甲】【乙】两文都运用了侧面烘托的表现手法,请从【甲】【乙】两文中分别摘录出侧面烘托的句子,并分别说说其作用。(4分) 【甲】 【乙】 作用: |
小题1:⑴俄而/百千人大呼。 ⑵山人/默然而反。(每处1分,共2分)
小题2:⑴说出 ⑵跑,这里指逃跑 ⑶曾经 ⑷像 (每小题1分,共4分)
小题3:⑴在这时候,客人们没有一个不惊慌失色,离开座位的。⑵我的丈夫活着的时候,是把弹棉花当作职业的。(每题2分,共4分)
小题4:【甲】于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走。(1分)【乙】凄禽寒鹘,相和悲鸣。(1分) 作用:【甲】以宾客的反应,烘托口技表演者高超的技艺;(1分)【乙】通过鸟禽都为之悲伤,烘托乔山人琴技超群。(1分)(共4分)
小题1:
【阅读经典古文】阅读下面【甲】【乙】两篇文言文,完成后面题目。(14分)
阅读下面两篇文言文,完成小题。(12分)
阅读下面的文言文,完成后面的题目(9分,每小题3分)。
阅读下面文言文,完成后面题目。(9分,每小题3分)
阅读下面一段文言文,完成后面习题。(9分,每小题3分)
阅读下面文言文,完成后面题目。(每小题2分,共10分)
阅读下面的文言文,完成后面题目。(每小题3分,共9分)
阅读下面两篇文言文,完成题目。(14分)
阅读下面两段文言文,完成小题。(14分)
阅读下面两篇文言文,完成小题。(10分)
阅读下面两篇文言文节选,完成小题。(10分)
阅读下面文言文选段,完成小题。(14分)