孔子拱手站立的姿态怎么理解
来源:学生作业帮 编辑:神马作文网作业帮 分类:语文作业 时间:2024/11/19 05:14:15
孔子拱手站立的姿态怎么理解
孔子是一个在不同时期受到不同对待的人.他的思想经过两千多年的传承,塑造了我们这个文明的基本形态.这种文明被称为中华文明,在诸多古文明中,它是唯一现存的文明.仅此孔子堪称为存在于历史的一个伟大人物.
现在人大正立着这个伟大人物的雕像.他也许总是在不同的时间不同的地点被不同的人们塑立雕像,这些雕像又也许总是具有不同的意义.在古代那是为了纪念至圣先师,同时兼具意识形态的作用,在文革那是为了打倒他开的店,让他在这个国家思想破产.在古代他是士大夫的道德偶像,在文革他是红卫兵们讴骂的对象.这个厌恶争讼,凡事和合圆融的老人看来充满了争议.当他开始在了人大的站立后,也许又将引起我们的争议.
对孔子人们有着各种各样的解读,而这些解读大多是立足于孔子及其学说对人类文明的影响上展开的.这些对于孔子在人大站立这一事件而言,显然大而无当.对于人大来说,孔子的到来,也许更多地意味着这所以光大人文为已任的大学的一种开放姿态.这个时代已经较历史上任何时代更为宽容,传统与前卫,主流与边缘,激进与保守,都因为利益和价值的多元而变得不能泾渭分明.孔子在人大的站立,以及即将落成的诸子百家长廊,将为人大打开传统的一面,在这些具有轴心时代气息的人文景观中,我们将看到一所大学的厚重或者追求厚重.
实事求是乃人大的校训,而务实是人大人一贯之风格,但我们需要时刻警惕着由务实走向务俗.大学不是一群准白领步履匆匆地在走,大学是一个需要有人漫步的地方.一个人的生命中需要有这样的一段时间,在一个学院气息浓郁的地点沉思和眺望彼岸,不管我们将来选择了什么.如果我们在校园里行走,我们的行走应当是有意义的,我们触目所及,应该有思想的痕迹,以及先哲和大师存在过的痕迹,诚如此,我们该是多么不枉此生.
如果孔子在人大的站立显得和周围格格不入,显得和周围衔接生硬,那么只要我们存有真正有容乃大的大学心态,兼收并蓄,那么终有一天,这个讲求和谐的老人会和这座校园浑然一体;如果他的站立一如他注视我们的目光那样自然,那么我们将多一个精神上传道授业解惑的导师.
孔子在人大的站立只是一个开始,他以站立的姿态遥望人文的未来.
现在人大正立着这个伟大人物的雕像.他也许总是在不同的时间不同的地点被不同的人们塑立雕像,这些雕像又也许总是具有不同的意义.在古代那是为了纪念至圣先师,同时兼具意识形态的作用,在文革那是为了打倒他开的店,让他在这个国家思想破产.在古代他是士大夫的道德偶像,在文革他是红卫兵们讴骂的对象.这个厌恶争讼,凡事和合圆融的老人看来充满了争议.当他开始在了人大的站立后,也许又将引起我们的争议.
对孔子人们有着各种各样的解读,而这些解读大多是立足于孔子及其学说对人类文明的影响上展开的.这些对于孔子在人大站立这一事件而言,显然大而无当.对于人大来说,孔子的到来,也许更多地意味着这所以光大人文为已任的大学的一种开放姿态.这个时代已经较历史上任何时代更为宽容,传统与前卫,主流与边缘,激进与保守,都因为利益和价值的多元而变得不能泾渭分明.孔子在人大的站立,以及即将落成的诸子百家长廊,将为人大打开传统的一面,在这些具有轴心时代气息的人文景观中,我们将看到一所大学的厚重或者追求厚重.
实事求是乃人大的校训,而务实是人大人一贯之风格,但我们需要时刻警惕着由务实走向务俗.大学不是一群准白领步履匆匆地在走,大学是一个需要有人漫步的地方.一个人的生命中需要有这样的一段时间,在一个学院气息浓郁的地点沉思和眺望彼岸,不管我们将来选择了什么.如果我们在校园里行走,我们的行走应当是有意义的,我们触目所及,应该有思想的痕迹,以及先哲和大师存在过的痕迹,诚如此,我们该是多么不枉此生.
如果孔子在人大的站立显得和周围格格不入,显得和周围衔接生硬,那么只要我们存有真正有容乃大的大学心态,兼收并蓄,那么终有一天,这个讲求和谐的老人会和这座校园浑然一体;如果他的站立一如他注视我们的目光那样自然,那么我们将多一个精神上传道授业解惑的导师.
孔子在人大的站立只是一个开始,他以站立的姿态遥望人文的未来.