三角形的两边长分别为3和5,它们的夹角余弦值是方程5x^2-7x-6=0的根,则三角形宁一边长为多少?
来源:学生作业帮 编辑:神马作文网作业帮 分类:数学作业 时间:2024/10/01 00:31:09
三角形的两边长分别为3和5,它们的夹角余弦值是方程5x^2-7x-6=0的根,则三角形宁一边长为多少?
解方程(因式分解)得 -3(舍去)与2/5 再答: 抱歉,心算错误
再问: 没事
再答: (5x+3)(x-2)=0
再答: 尴尬
再答: 余弦-3/5
再问: 嗯嗯
再答: 余弦定理学了没
再问: 没学
再答: 没学过要麻烦你画图了
再问: 晕⊙﹏⊙
再答: 取点abc
再问: 我去百度余弦定理吧
再答: 根据余弦判钝角行不行?
再答: 如果你是初中生,那这题可以算奥数了
再问: 我读初三了
再答: 反正超过初中了
再问: 哦哦
再答: 画图就要出现钝角的余弦
再答: 不画就要用余弦定理
再答: 真的是奥数?
再问: 嗯嗯
再问: 是的
再问: 点错了-_-||
再答: 那你还是用余弦定理,那个比较有用,顺便把正弦定理学了,求面积用的
再问: 嗯嗯 谢谢了
再问: 没事
再答: (5x+3)(x-2)=0
再答: 尴尬
再答: 余弦-3/5
再问: 嗯嗯
再答: 余弦定理学了没
再问: 没学
再答: 没学过要麻烦你画图了
再问: 晕⊙﹏⊙
再答: 取点abc
再问: 我去百度余弦定理吧
再答: 根据余弦判钝角行不行?
再答: 如果你是初中生,那这题可以算奥数了
再问: 我读初三了
再答: 反正超过初中了
再问: 哦哦
再答: 画图就要出现钝角的余弦
再答: 不画就要用余弦定理
再答: 真的是奥数?
再问: 嗯嗯
再问: 是的
再问: 点错了-_-||
再答: 那你还是用余弦定理,那个比较有用,顺便把正弦定理学了,求面积用的
再问: 嗯嗯 谢谢了
三角形的两边分别为5cm和3cm,它们的夹角的余弦是方程5x的平方—7x—6=0的一个根,求此三角形的面积.
三角形的两边分别为3cm,5cm它们所夹角的余弦值为方程5x平方-7x-6=0的根,则这个三角形的面积为?
已知三角形的两边长分别为4,5,他们的夹角的余弦是方程2x²+3x+2=0的根,则第三长是?
三角形两边分别为5cm和3cm 它夹角的余弦方程是5x^2-7x-6=0的根 求此三角形周长
三角形两条边长分别为3厘米,5厘米,其夹角的余弦是方程5X²—7x—6=0的根,则此三角形的面积为多少?
已知三角形的两边长为4和5,它们夹角的余玄是方程2x平方+3x-2=0的根.问第3边长为?√20还是√21还是√22还是
已知三角形一边长为4,另两边的长恰好是方程X2-2根号6X+4=0的两个根,求三角形面积
等要三角形ABC的一边长是5,另两边的长为方程x^2-mx+12=0的两个根,求m的值和三角形ABC的周长.
三角形一边长为10 另两边长是方程x^2-14x+48=0的两个实数根 则这是一个___三角形
三角形两边长分别为3和6,第三边是方程x平方-6x+8=0的解,则这个三角形的周长是?
已知一个三角形的两边长分别是2和3,第三边的长是方程x^2-5x+4=0的根,那么这个三角形周长为,
救命啊、已知三角形的两边长分别为4和5,第三边的长是方程X^2-3X+2=0的一个根,则这个三角形的