(1)判断下列各式是否正确.你认为成立的请在括号里打“√”;不成立的请在括号里打“×”.①√2+2/3=2√2/3( )
来源:学生作业帮 编辑:神马作文网作业帮 分类:综合作业 时间:2024/09/28 05:33:01
(1)判断下列各式是否正确.你认为成立的请在括号里打“√”;不成立的请在括号里打“×”.①√2+2/3=2√2/3( ) ②√3+3/8=3√3/8( ) ③√4+4/15=4√4/15( ) ④√5+5/24=5√5/24( )
(2)用n表示上面的规律,要注明n的取值
(3)用数学知识说明所写式子的正确性
√(2+2/3) = 2√(2/3) ......少了括号…要解释
主要第三
(2)用n表示上面的规律,要注明n的取值
(3)用数学知识说明所写式子的正确性
√(2+2/3) = 2√(2/3) ......少了括号…要解释
主要第三
你列的式子好像全少了括号,
√(2+2/3) = 2√(2/3) (√)
√(3+3/8)=3√(3/8) (√)
.
2 规律:√[n+n/(n^2-1)] n=2、3、4、5
3 √[n+n/(n^2-1)]=√[(n^3-n+n)/(n^2-1)]=n√[n/(n^2-1)]
对根号内的分子进行通分、合并,分子的n^3 开根号后变成n√n (因为n>2),分母不变
这样根号外为n,根号内为n/(n^2-1)
√(2+2/3) = 2√(2/3) (√)
√(3+3/8)=3√(3/8) (√)
.
2 规律:√[n+n/(n^2-1)] n=2、3、4、5
3 √[n+n/(n^2-1)]=√[(n^3-n+n)/(n^2-1)]=n√[n/(n^2-1)]
对根号内的分子进行通分、合并,分子的n^3 开根号后变成n√n (因为n>2),分母不变
这样根号外为n,根号内为n/(n^2-1)
(1)判断下列各式是否正确.你认为成立的,请在括号内打
判断下列各式是否成立.你认为成立的请在()打√,不成立的打×
判断下列句子的说法是否正确.正确的在括号里打√,错误的在括号里订正
判断下列句子说法是否正确.正确打√错误的在括号里改正
判断下列句子的关联词用得是否正确,正确的在括号里打“√”,错误的请在原句上修改
看图,判断下列单词与图片是否相符,相符的在括号里打“√”,不相符的打“×”。
判断下列说法是否正确,正确的在括号里打"勾",错误的打"叉"
1、判断题:下面病句哪一种改法最正确,请在括号里打“√”.
1、判断题:下面病句哪一种改法最正确,请在括号里打“√”.
判断下列词语的解释.正确的在括号里打“√”,错误的在括号里打“×”.期待:期望,等待.( )
二.判断题(下列各题,你认为正确的,请在题干的括号内打“√”,错的打“╳”.每小题1分,共10分) 1.
根据课文内容判断下面的说法是否正确,是正确的在括号里打“√”,错误的在括号里打“×”。