神马作文网下列是四幅关于
来源：学生作业帮 编辑：神马作文网作业帮 分类：生物作业 时间：2024/10/01 00:40:35
1. 下列是四幅关于光合作用和细胞呼吸的图，有关叙述中正确的是 A．甲图中氧气浓度为a时，无氧呼吸与有氧呼吸的强度相同 B．乙图中如果再提高CO2浓度，则b点一定上移 C．丙图中，温度为t4℃时，植物净光合作用最大 D．丁图代表两类色素的吸收光谱，则e代表类胡萝卜素 A里的呼吸强度是指什么？消耗有机物的量还是生成CO2的量？
解题思路： 光合作用的曲线分析
解题过程：
同学你好，这是几个月前丰台区模拟的胰岛题目，综合性较强，这类题目一般在二轮结束之后进行训练会提高自己的实战技能，早期备考复习建议最好立足教材，夯实基础。
这个题目关键是要读懂曲线，在读曲线的时候，要注意：
1、看清曲线的横坐标和纵坐标的含义
2、关注曲线的起点、拐点和走向
A．甲图中氧气浓度为a时，无氧呼吸与有氧呼吸的强度相同
甲图的纵坐标为“相对量”，这里我们可以理解为通过氧气的消耗量或二氧化碳的释放量反映的细胞呼吸的相对值，但要注意，此处的“呼吸强度”一定指的是有机物的分解量，XY=YZ，说明X点的纵坐标是Y点的2倍，我们可以假设吸收的氧气为1，则有氧呼吸产生的二氧化碳也为1，那么无氧呼吸产生的二氧化碳为2-1=1。
有氧呼吸消耗的氧气为1，则消耗的有机物为1/6，无氧呼吸产生的二氧化碳为1，则无氧呼吸消耗的有机物为1/2，则无氧呼吸：有氧呼吸=（1/2）：（1/6）=3：1
因此A选项错误。
在有氧呼吸和无氧呼吸的强度的时候，一般都是在比较有机物的分解量。
B．乙图中如果再提高CO2浓度，则b点一定上移【错误，b点之后的限制因素是光照强度，此时增加二氧化碳浓度不会增强光照强度。】
C．丙图中，温度为t4℃时，植物净光合作用最大【错误，总光合作用指的是有机物的合成量，净光合作用指的是有机物的积累量，净光合作用=总光合作用-呼吸消耗，因此总光合作用曲线与呼吸作用曲线之间的距离最大的时候，净光合作用值最大，从曲线上看，大约在t2与t3之间。】
D．丁图代表两类色素的吸收光谱，则e代表类胡萝素【正确，图中的2条曲线分别代表不同的色素的吸收光谱，e主要吸收蓝紫光，f主要吸收蓝紫光和红橙光，因此e代表类胡罗卜素，f代表叶绿素】
如果还有疑问的话
欢迎继续提交讨论
默樵一定会在第一时间回应你的
最终答案：略
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同学你好，这是几个月前丰台区模拟的胰岛题目，综合性较强，这类题目一般在二轮结束之后进行训练会提高自己的实战技能，早期备考复习建议最好立足教材，夯实基础。
这个题目关键是要读懂曲线，在读曲线的时候，要注意：
1、看清曲线的横坐标和纵坐标的含义
2、关注曲线的起点、拐点和走向
A．甲图中氧气浓度为a时，无氧呼吸与有氧呼吸的强度相同
甲图的纵坐标为“相对量”，这里我们可以理解为通过氧气的消耗量或二氧化碳的释放量反映的细胞呼吸的相对值，但要注意，此处的“呼吸强度”一定指的是有机物的分解量，XY=YZ，说明X点的纵坐标是Y点的2倍，我们可以假设吸收的氧气为1，则有氧呼吸产生的二氧化碳也为1，那么无氧呼吸产生的二氧化碳为2-1=1。
有氧呼吸消耗的氧气为1，则消耗的有机物为1/6，无氧呼吸产生的二氧化碳为1，则无氧呼吸消耗的有机物为1/2，则无氧呼吸：有氧呼吸=（1/2）：（1/6）=3：1
因此A选项错误。
在有氧呼吸和无氧呼吸的强度的时候，一般都是在比较有机物的分解量。
B．乙图中如果再提高CO2浓度，则b点一定上移【错误，b点之后的限制因素是光照强度，此时增加二氧化碳浓度不会增强光照强度。】
C．丙图中，温度为t4℃时，植物净光合作用最大【错误，总光合作用指的是有机物的合成量，净光合作用指的是有机物的积累量，净光合作用=总光合作用-呼吸消耗，因此总光合作用曲线与呼吸作用曲线之间的距离最大的时候，净光合作用值最大，从曲线上看，大约在t2与t3之间。】
D．丁图代表两类色素的吸收光谱，则e代表类胡萝素【正确，图中的2条曲线分别代表不同的色素的吸收光谱，e主要吸收蓝紫光，f主要吸收蓝紫光和红橙光，因此e代表类胡罗卜素，f代表叶绿素】
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