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宝宝听力有障碍,我说说情况,

来源:学生作业帮 编辑:神马作文网作业帮 分类:综合作业 时间:2024/11/18 17:59:41
宝宝听力有障碍,我说说情况,
宝宝是2010年出生的,6个月时,去做智力测试,结果医生发现在他耳边摇铃,拍手等,均不能把他的注意力吸引过来,因此建议我们去做听力检查,结果出来后,说是重度耳聋.于是去配了助听器.但我们发现戴不戴,宝宝对声音的反应均无明显区别.因此没怎么戴,平时对宝宝加大了声音刺激(原先因为怕吵着宝宝,家中基本是一片静音),7月时,发现他对声音有明显反应了,情况也越来越好.9个月时,去做智力复测,对医生发出的任何声响都能给予明显反应,测试是同一个医生,也许已经忘了我们,对宝宝的听力没有提出任何异义.
目前的宝宝已快17个月了,情况是,宝宝对他妈妈发出的简单语句可以做出反应,比如随着指令,指出耳朵,鼻子,电视,空调等,妈妈喊他名字,也有反应了.但还只会喊“爸爸”的音.对别人包括我在内,喊他名字,发出指令,只偶然有反应.与同龄的小孩比,明显要差很多.宝宝很容易被什么东西吸引住,一旦被吸引,在他眼前摆手都很难引起他注意,喊他更是没有回应.
从目前的情况来看,宝宝的听力明显的比6个月时要好了很多,但明显比同龄人差许多.我们认为可能是宝宝的智力发展较慢所致,但也有可能是听力不好所致.现在,我们是继续观察,到两岁时再做判断,还是现在就基本可以下定论了?
另,做听力检查,要给宝宝注射镇定剂,会伤及大脑,实在不想再做,再做就要做客观评估,但这个肯定要等以两岁以后才能做起来.
希望有专家或相同情况的过来人给我们一点建议.
宝宝听力有障碍,我说说情况,
听力不好会导致智力发展缓慢,没事,这是听障儿童的身心发展特点.在孩子3岁前,建议送去专业的语言康复机构训练,不是说戴了助听器就可以了,还要对孩子进行声音的刺激,让孩子学会感知、辨别声音,这个要训练的.“爸爸”的音比“妈妈”好发,先学会说爸爸很正常,妈妈的m音,要教他感知.听障孩子在语言发展上会比一般孩子慢很多,要有耐心,不要着急.