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2,-4,8,-16,32,-64.(1)

来源：学生作业帮 编辑：神马作文网作业帮 分类：数学作业 时间：2024/10/08 20:38:34
2,-4,8,-16,32,-64.(1)
2,-4,8,-16,32,-64.(1)
0,-6,6,-18,30,-66.(2)
-1,2,-4.8,-16,32.(3)
问：请找出（1）的规律,并用正整数N的式子表示；
（2）根据（2）,（3）行数与第（1）行数的关系,也用含正整数N的式子表示第（2）,（3）行数；
（3）计算第（2）行第10个数与第（1）行第10个数差再与第（3）行第10个数和.
2,-4,8,-16,32,-64.(1)
(1)-(-2)^N
1、2、4、8、16、32、64.有什么规律? 1）-2,4,-8,16,-32,64.（2）0,6,-6,18,-30,66. 1,-2,4,-8,16,-32,64.顺次写下去,第2005个数是什么? 有一列数,按一定的规律排列成-1,2,-4,8,-16,32,-64. -1,2,-4,8,-16,32,-64.按其规律求第n个数 1,-2,4,-8,16,-32,64.顺次写下去,写到第2005个数是? [-2,4,-8,16,-32,64.(1)] [0,6,-6,18,-30,66.(2)] [-1,2,-4,8,-1 1/2+1/4+1/8+1/16+1/32+1/64.这组数的排列规律是什么 找规律1/2,-1/4,1/8,-1/16,1/32,-1/64.第n个数是什么 观察下列三行数:-1,2,-4,8,-16,32,...;①-2,4,-8,16,-32,64...;②0,6,-6,1 2,-4,8,-16,32,-64.（1） 4,-2,10,-14,34,-62.（2） 1,-2,4 ,-8,16,- 写出数列1/2,1/4,-5/8,13/16,-29/32,61/64.的通项公式