神马作文网人教版初二语文寒假作业《月夜》阅读答案
来源：学生作业帮 编辑：神马作文网作业帮 分类：语文作业 时间：2024/11/15 13:18:19
人教版初二语文寒假作业《月夜》阅读答案
版本 一：
一：含义是指作者体会到了老师对学生的深切关怀,因而对老师产生了钦佩敬慕的情感.
二：第一个月夜侧重描写大家欢聚一堂,其乐融融的场景,同学们畅谈理想,意气风发,场景氛围欢快活泼,畅快明朗；第二个月夜表现了老师对学生的关爱之情,虽然较第一个沉重些但更体现了师生之间感情深厚,使人倍感温暖.
三：一个同学生病了,我带他去医院,但忘了跟老师请假.老师知道后,让“我”去老师家,给这位同学了几服药和一些钱,好让他好好看病.
版本二：
1.表现清风明月之美妙,烘托同学们欢聚一堂的愉快心情
2.
不能.“蹭”是慢慢地走,表现了“我”怕被老师批评而欲进不敢进的心理；“踱”有“悠闲的走”之意,与当时“忐忑不安”的心情不一致
3.
指“我”受到老师行为的强烈感染,第一次感受到老师形象的无比高大
4.
第一个月夜写的是学生生活,侧重表现同学情谊；第二个月夜写的是老师对同学的关心,侧重表现师生情谊
5.
一天,“我”没请假带一位同学去看病,事后,班主任不但没有批评“我”,还托“我”捎给那位同学50元钱.
一：含义是指作者体会到了老师对学生的深切关怀,因而对老师产生了钦佩敬慕的情感.
二：第一个月夜侧重描写大家欢聚一堂,其乐融融的场景,同学们畅谈理想,意气风发,场景氛围欢快活泼,畅快明朗；第二个月夜表现了老师对学生的关爱之情,虽然较第一个沉重些但更体现了师生之间感情深厚,使人倍感温暖.
三：一个同学生病了,我带他去医院,但忘了跟老师请假.老师知道后,让“我”去老师家,给这位同学了几服药和一些钱,好让他好好看病.
版本二：
1.表现清风明月之美妙,烘托同学们欢聚一堂的愉快心情
2.
不能.“蹭”是慢慢地走,表现了“我”怕被老师批评而欲进不敢进的心理；“踱”有“悠闲的走”之意,与当时“忐忑不安”的心情不一致
3.
指“我”受到老师行为的强烈感染,第一次感受到老师形象的无比高大
4.
第一个月夜写的是学生生活,侧重表现同学情谊；第二个月夜写的是老师对同学的关心,侧重表现师生情谊
5.
一天,“我”没请假带一位同学去看病,事后,班主任不但没有批评“我”,还托“我”捎给那位同学50元钱.