探究二力平衡的试验,纸片受到的力不在一条直线上,其原因是

探究二力平衡的试验能得出哪些结论 关于二力平衡的试验为什么试验中为验证两个力在同一条直线上要把中间的纸片旋转,有什么意义呢?如果在同一条直线上会有怎么样的 如何探究二力平衡时两个力是否作用在同一条直线上的关系 探究二力平衡条件实验时,为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡,为什么要将纸片剪短 （2013•天河区二模）（1）小静在“探究二力平衡条件”的实验中，如图所示，放手后纸片不能保持静止，原因是______． 单摆不在平衡位置时所受到的回复力(使其回到平衡位置的力)是哪个力(或哪些力)产生的? 用纸片的实验探究二力平衡的条件,纸片的重力会极小的影响实验结果,为什么? 在‘探究二力平衡的条件’时有一组同学猜想一个物体在二力平衡作用下保持静止的条件是:这两个力的方向相反,并且在同一条直线上 在探究二力平衡条件的实验中,是什么力与重力平衡的（就是一个纸片加两个砝码的那种图 在探究二力平衡的实验中用弹簧测力计代替钩码发现有误差,其误差的原因是什么? 如图所示，在“探究二力平衡条件”的活动中，用图a中的小纸片悬挂在支架上代替图b中的小车放在水平桌面上做实验，解释最合理的 （2012•闵行区二模）如图所示的实验器材中，探究二力平衡的装置是______，探究杠杆平衡的条件的装置是______，