“上课铃响了,却没人进教室为什么?
上课铃响了,为什么教室里没有人?
上课铃响了,同学们【 】走进教室.
上课铃响了,教室里顿时( )了下来
上课铃响了,大家急忙走进教室 有什么错
上课铃响了,教室里顿时安静下来,___________
想象作文 上课铃响了给出首句:上课铃响了,班上某同学慌慌张张地往楼上跑,却跑到别班教室喊报到 以此写一篇情节波澜的作文
上课铃响了,老师进入教室,没有说一句话,可是孩子们却马上安静下来.请问这位老师运用了什么语言?
上课铃响了,老师迟迟不进教室······续写,要用上心理描写
上课铃响了,一位同学还慢悠悠地往教室里走.进教室后,又不紧不慢地回到座位上.这时老师笑着对大家说:
上课铃响了教室里闹哄哄的这时老师进来了 作文续写
征文:以 上课铃响了,教室里仍然一片吵闹声. 为开头的文章.
修改病句 上课铃响了,热闹的教室顿时立刻安静下来.