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来源:学生作业帮 编辑:神马作文网作业帮 分类:语文作业 时间:2024/11/07 11:00:32
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阅读下面【甲】【乙】两个文言语段,完成后面的题目.
  【甲】亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也.先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也.侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之信之,则汉室之隆,可计日而待也.
  臣本布衣,躬耕于南阳, 苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯 .先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰.后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣.
  【乙】伏念臣赋性拙直,遭时艰难,兴师北伐,未获全功,何期病在膏肓,命垂旦夕.伏愿陛下清心寡欲,约己爱民,达孝道于先君,存仁心于寰宇,提拔隐逸以进贤良,屏黜奸谗以厚风俗.臣家成都有桑八百株,薄田十五顷,子孙衣食,自有余饶.臣身在外,别无调度,随时衣食,悉仰于官,不别治生以长尺寸. 臣死之日,不使内有余帛,外有盈财,以负陛下也 .
1.解释下列句中划线的字词.
   ① 耕于南阳   躬(     )
   ②先帝不以臣 卑鄙  卑鄙(     )
   ③ 己爱民    约(     )
   ④ 仰于官    悉(     )
2.翻译下列句子.
(1)苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯.
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(2)臣死之日,不使内有余帛,外有盈财,以负陛下也.
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3.陆游在《感状》中说“凛然出师表,一字不可删.”足可见此文传唱千古的原因在于作者凛然正气中所蕴含的耿耿忠心.细读此文,指出作者“忠陛下”之“忠”具体表现在哪些方面?(答出三点即可)
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4.甲、乙两文体现了诸葛亮的哪些可贵品质?
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5.甲、乙两文中诸葛亮反复向后主刘禅提出了一条什么建议?这条建议在当今有何现实意义?
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1.①躬:亲自,亲身
   ②卑鄙:出生卑微,身份低贱
   ③约:克制
   ④悉:全部,都
2.(1)在乱世之间(只求)苟且保全性命,(从)不奢望在诸侯那里有名望而先达.
   (2)我将来去世的时候,不允许家人收受财物,在外有盈余的钱财,而辜负了陛下的恩德啊.
3.①积极献言,提岀三项建议.(或答”提岀广开言路,严明赏罚,亲贤远佞三项建议“)
   ②积极荐贤,安排内政、军事人才.(或回答”推荐人才“)
   ③平定南方,使后方稳定,得以岀师北伐.
   ④积极筹备北伐,为兴复汉室、还于旧都作准备.
4.鞠躬尽瘁死而后已,忠心耿耿,尽职尽责,公正廉洁.
5.亲贤臣,远小人,选贤任能对当今的领导干部来讲有十分重要的借鉴意义,只有选拔有才能的人,善于听取意见,才能更好地为人民服务,为百姓办实事,如果一味任人唯亲或量”财“而用,那只会祸国殃民,违法乱纪,被人民所唾骂,成为国家的罪人.(言之有理即可)