神马作文网理科学生提高英语的具体的方法
来源：学生作业帮 编辑：神马作文网作业帮 分类：综合作业 时间：2024/11/17 15:15:27
理科学生提高英语的具体的方法
我上高二，学的是理科。我的理科成绩很好，数理化几乎都是满分。语文什么的也可以，就是英语不好。150分也就是能考100分。人家光就英语就比我多40分。这样就很难具有竞争优势，进一步的发展，考重点大学。我的英语基础还行，初中还不错，就是因为对英语没兴趣，高一荒废了一年，没学英语，导致现在听课也听不大明白，做完型、阅读也是糊里糊涂。下面提几点疑问，请大家提提意见，自己的成功经验最好，不要复制的。
1.具体该学些什么，背些什么？哪些方面。单词，语法，词组，还有什么？
2.我的单词量不大，我觉得现在重点应在记单词上，是不是这样呢？怎样记单词比较好呢？还要买什么书吗？我有的时候想记单词，就是记不住，记不到脑子里去。不知道有什么好方法。
3.老师上课讲语法，像什么名词性从句什么的，听不太懂。稍遇到复杂点的句子，就连状语什么的都找不出来。这样的问题怎么处理？
4.在单词量不大的前提下，语法如何学习？还是先放一放语法？
5.其他的就请大家提提具体提分的方法。比如说：是不是应该多做阅读和完型？怎么做？这些方法具体时间和量的多少怎么安排？每天具体做哪些？
5.还有什么书适合我这种水平的阅读和学习呢？
先谢谢大家了。
我上高二，学的是理科。我的理科成绩很好，数理化几乎都是满分。语文什么的也可以，就是英语不好。150分也就是能考100分。人家光就英语就比我多40分。这样就很难具有竞争优势，进一步的发展，考重点大学。我的英语基础还行，初中还不错，就是因为对英语没兴趣，高一荒废了一年，没学英语，导致现在听课也听不大明白，做完型、阅读也是糊里糊涂。下面提几点疑问，请大家提提意见，自己的成功经验最好，不要复制的。
1.具体该学些什么，背些什么？哪些方面。单词，语法，词组，还有什么？
2.我的单词量不大，我觉得现在重点应在记单词上，是不是这样呢？怎样记单词比较好呢？还要买什么书吗？我有的时候想记单词，就是记不住，记不到脑子里去。不知道有什么好方法。
3.老师上课讲语法，像什么名词性从句什么的，听不太懂。稍遇到复杂点的句子，就连状语什么的都找不出来。这样的问题怎么处理？
4.在单词量不大的前提下，语法如何学习？还是先放一放语法？
5.其他的就请大家提提具体提分的方法。比如说：是不是应该多做阅读和完型？怎么做？这些方法具体时间和量的多少怎么安排？每天具体做哪些？
5.还有什么书适合我这种水平的阅读和学习呢？
先谢谢大家了。
我以前也是理科生。高二的时候不怎么喜欢当时的英语老师，高二的英语就平平。但我英语基础还不错，高三的时候，英语老师人很好，又有了兴趣，就弹回宝座了。
其实，理科成绩好很有优势，高三理综一合并，优势就很大了。你语文尚可，英语高二开始肯定来得及，想我高三才开始奋起直上呢。我个人的经验：
1. 多背课文，练语感。最好跟着课文的音频，老师的口语肯定没有老外的标准。因为高中时间有限，基本没有时间看课外书，所以第一手资料，英语课本一定要好好利用。
2.单词肯定要背，不要问怎么记单词，每个人有每个人的方法，平均一个单词至少记7遍才会记住，所以没有捷径，记多了其义自现。没有人喜欢背单词，但你必须去做。课本上的单词，老师应该会听写吧，好好准备。没有必要买单词书，掌握好课本中的词就足够了。扩大词汇量的另一条是，阅读和完型中出现的新词，不必要每个都记，选择你认为有用的词，词组，可以弄个本子，订正的时候就可以把单词，词组记上去，花边角料时间去记。这点很有用，尤其对作文很有帮助，我的作文一般是班上的最高分，就是学以致用的结果。
3.语法方面，高三的时候会有系统地复习，题海战术，做来做去那些题，万变不离其宗。其实预习很重要，每一单元都有相应地语法，最好提前看看，语法书都差不多，自己应该能辨别需要哪种吧。平时记得去收集错题。我想说，你如果做到把课文背熟，语感有了，语法不用怕的。
4.听力方面，看我第一点讲的，听，首先要读，要把发音练正确，所以要跟着音频，只有自己读正确了，才能听懂，拼写错误就会降低。一定要开口读，好好利用早自习的时间。
5.阅读和完型，没有必要做很多。因为这考察的是英语的能力，基础扎实了，自然会好，题型无非那么些。没有必要去深究。但如我第二点讲的，其中的好词，好句到可以积累。因为阅读中的句子肯定比自己写的要地道。
6.贵在坚持，方法总是有很多，看你能不能去付诸行动了。英语无非 听说读写译，每天积累一点点，常常去温习，会有回报的。也可以像英语好的孩子多多请教。不要想着一口气吃成个胖子，不然那些每天用功的人干嘛这么努力？是吧。
7.其实很多时候会因为那门课的老师喜欢或讨厌那门课，我也是。喜欢的课就花很大精力学，成绩也会好，比如你理科好，肯定是自己有兴趣，花的时间可能比英语多；但你想，你的理科上升空间没有英语大了，为什么不把多做的功放到英语上，当然要在保证优势学科的前提下。另外，不要想着高考完就能摆脱英语了，大四，大六还等着你呢。
过来人的一点心得，希望有用。共勉之~
其实，理科成绩好很有优势，高三理综一合并，优势就很大了。你语文尚可，英语高二开始肯定来得及，想我高三才开始奋起直上呢。我个人的经验：
1. 多背课文，练语感。最好跟着课文的音频，老师的口语肯定没有老外的标准。因为高中时间有限，基本没有时间看课外书，所以第一手资料，英语课本一定要好好利用。
2.单词肯定要背，不要问怎么记单词，每个人有每个人的方法，平均一个单词至少记7遍才会记住，所以没有捷径，记多了其义自现。没有人喜欢背单词，但你必须去做。课本上的单词，老师应该会听写吧，好好准备。没有必要买单词书，掌握好课本中的词就足够了。扩大词汇量的另一条是，阅读和完型中出现的新词，不必要每个都记，选择你认为有用的词，词组，可以弄个本子，订正的时候就可以把单词，词组记上去，花边角料时间去记。这点很有用，尤其对作文很有帮助，我的作文一般是班上的最高分，就是学以致用的结果。
3.语法方面，高三的时候会有系统地复习，题海战术，做来做去那些题，万变不离其宗。其实预习很重要，每一单元都有相应地语法，最好提前看看，语法书都差不多，自己应该能辨别需要哪种吧。平时记得去收集错题。我想说，你如果做到把课文背熟，语感有了，语法不用怕的。
4.听力方面，看我第一点讲的，听，首先要读，要把发音练正确，所以要跟着音频，只有自己读正确了，才能听懂，拼写错误就会降低。一定要开口读，好好利用早自习的时间。
5.阅读和完型，没有必要做很多。因为这考察的是英语的能力，基础扎实了，自然会好，题型无非那么些。没有必要去深究。但如我第二点讲的，其中的好词，好句到可以积累。因为阅读中的句子肯定比自己写的要地道。
6.贵在坚持，方法总是有很多，看你能不能去付诸行动了。英语无非 听说读写译，每天积累一点点，常常去温习，会有回报的。也可以像英语好的孩子多多请教。不要想着一口气吃成个胖子，不然那些每天用功的人干嘛这么努力？是吧。
7.其实很多时候会因为那门课的老师喜欢或讨厌那门课，我也是。喜欢的课就花很大精力学，成绩也会好，比如你理科好，肯定是自己有兴趣，花的时间可能比英语多；但你想，你的理科上升空间没有英语大了，为什么不把多做的功放到英语上，当然要在保证优势学科的前提下。另外，不要想着高考完就能摆脱英语了，大四，大六还等着你呢。
过来人的一点心得，希望有用。共勉之~