5. 图中物体A的长度是 cm。
来源:学生作业帮 编辑:神马作文网作业帮 分类:物理作业 时间:2024/11/10 19:15:13
5. 图中物体A的长度是 cm。
答案是3.05(3.03—3.07)为什么?
答案是3.05(3.03—3.07)为什么?
解题思路: 读数时要读到分度值的下一位的目的是:更形象的描述物体的真实长度,此题读作3.05厘米,说明物体的长度介于3.0cm和3.1cm之间。如果是3.07cm的话,说明更接近于3.1cm
解题过程:
刻度尺的使用方法可归结为:
认:认清刻度尺的零刻度线、量程和分度值
放:零刻线或者整齐的刻线与物体的边沿对齐,尺面与被测物体的边缘对齐或者平行
看:视线与尺面相垂直
读:读数时要读到分度值的下一位
记:记录的数据包括数字和单位。
最终答案:3.05cm
解题过程:
刻度尺的使用方法可归结为:
认:认清刻度尺的零刻度线、量程和分度值
放:零刻线或者整齐的刻线与物体的边沿对齐,尺面与被测物体的边缘对齐或者平行
看:视线与尺面相垂直
读:读数时要读到分度值的下一位
记:记录的数据包括数字和单位。
最终答案:3.05cm
如图a所示,刻度值的分度值是-,物体的长度是-cm;图(b)中秒表的示数是-min- s.
测量出一个物体的长度是9.22cm,分度值是1mm,那么这个物体长度的估计值是多少?是9.20cm还是9.22cm?理由
测量物体时,分度值是1mm,物体的长度是2.0cm还是2.00cm
科学长度测量某同学用毫米刻度尺测量某一物体的长度,测得的四次数据是2.12cm 2.13cm 2.13cm 2.24cm
如图1-1-14所示,刻度尺的分度值是( )cm,该物体的长度为(
生活中什么东西的长度是5cm的?
某同学测得一物体的长度是13.25cm,在这个数据中准确值是( ),估计值是( ).
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生活中哪些物体的长度是1米?
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已知两条线段a、b,其长度分别为2.5cm和3.5cm,下列线段中能够与a、b一起组成三角形的是( )
长度的测量是最基本的测量,实验室中测量物体长度的常用工具