神马作文网六年级下阅读与训练答案
来源：学生作业帮 编辑：神马作文网作业帮 分类：语文作业 时间：2024/11/12 07:30:27
六年级下阅读与训练答案
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11、铺路工
去年夏天,当人们正在乘凉的时候,不知从什么地方开来一车铺路工.他们衣着（zhezháozhuó）陈旧,脸色黑红,行李简单.他们看好一个地方,搭起帐篷,埋锅安灶,准备铺路了.
门前这条路,弯弯曲曲,坎坷不平.晴天,风尘弥漫；雨天,泥泞不堪.人们早就(盼望 希望 愿望)修一条柏油马路.
工人们大多来自农村,朴实、憨厚.他们吃住在帐篷里,铺（pūpù）着草席,枕着砖头,吃米饭就咸菜,舍（shěshè）不得吃炒菜.夜里蚊虫叮咬,白天日头曝晒；遇到雨天,外边下雨,里边湿,连被子都是湿润润的.但是,他们似乎不觉得苦,闲时打扑克,呼叫声很高,拍打声很响.
因为施工,不得不干扰周围的住户.铺路要用混凝土和石子儿,要用沥青、水泥.搅拌机的轰鸣声吵得四邻不安；烧臭油的气味熏得路人憋气捂鼻,常常招来怨言和谩骂.但工人们毫不理睬,（居然 果然 依然）在轰隆声中和浊气熏染中劳作.
经过挖沟、平地、压实、铺石、上沥青、碾压等一系列工序,工人们把一条泥泞、坑洼、弯曲的土路,变成了一条光洁、平整、笔直的柏油路.
小孩子们在柏油路上奔跑、欢呼,活泼天真；老年人在柏油路上散步,悠然自得；上下班的人们,骑着车子,行驶在柏油路上,是那么轻松愉快……
可是,铺路工们拆篷卷席走了,没有留下姓名,没有留下足迹,只留下一条闪光的路.
1、在文中括号里选择正确的读音或词语.（用横线标出）
2、选择答案,打上“√”：
这是一篇以（写人、记事）为主的记叙文.
3、认真读短文,填空.
①短文记叙的时间是＿＿＿＿＿＿＿＿＿,地点是＿＿＿＿＿＿＿＿,人物是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿,事情是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿.
②第1自然段中,讲铺路工们行动迅速,工作不讲条件的词语有＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
③第2自然段主要讲＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
④第3自然段主要讲＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
⑤第4自然段主要讲＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
⑥第3、4自然段是为了表现铺路工们＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的精神.
12、月夜
入夜,由于刚下雨不久,街道尚未干透,树叶上盈满雨珠.天边布满蓝黑色的云朵,仿佛是谁给天空泼满了墨.慢慢地,乌云越来越少,露出明亮的云缝,黑暗中有了光明.月亮悄悄地出现在天空,月光如水.月儿很小,如一个光芒四射的金盘子.她周围的乌云像几缕轻纱,时而遮住她美丽脸庞.月亮总是那么忧伤,又那么富有诗意.
雨后很静,仰望已呈深蓝的天空,稀稀疏疏的星星隐隐约约地闪烁着微弱的光辉.
不一会儿,月色朦胧.淡淡的月光,静静地泻在大地上,照在江面上,微波粼粼,银光闪闪.月光,照亮了大片的河水,轻抚着大地上一切事物.放眼望去,眼前景物好似一幅淡色的月夜水墨画.
1、照例子,写出四个相同形式的词来.
例：隐约 隐隐约约
＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿
＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿
2、给带点的字选择正确的解释.
①尚未（ ） A.风尚,时尚 B.注重 C.还
②盈满（ ） A.充满 B.多出来 C.清澈
③泻在（ ） A.腹泻 B.很快地流
3、作者是按什么顺序来描写月儿的?围绕月儿作者还描写了一些什么景物?
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
4、指出下列句子各运用了什么修辞手法.
①月儿很小,如一个光芒四射的金盘子.（ ）
②月亮总是那么忧伤,又那么富有诗意.（ ）
③乌云周围的乌云像几缕轻纱,时而遮住她美丽脸庞.（ ）
13、 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
魏佳把点心丢了.上午休息的时候,小朋友们都去吃早点了,只有魏佳站在一旁,一声不吭.
郭良问他：“你怎么不吃呢?”
“我把点心丢了……”“真糟糕!”郭良一边吃一大块面包,一边说,“到吃午饭还有很长时间呢!”
米沙问 你把点心丢在哪儿了 我不知道 魏佳小声地说 把脸转过来 米沙说 你大概放在口袋里 不小心丢的 往后得放在书包里
魏佳越来越伤心.“呜……呜……”
沃罗佳看到了,什么也没有问,他走到魏佳跟前,把一块抹着奶油的面包掰成两半,拉着这个伙伴说：“你拿着吃吧!”
(1)结合上下文理解词语.
一声不吭：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 糟糕＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
(2)给第4自然段加上标点.
(3)文中两处省略号各有什么作用?
①＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ②＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
(4)在短文前的横线上加上一个小标题.
(5)你认为哪个小伙伴最好?为什么?
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
14、登山观景
离学校不远有座山.星期天老师带我们到山上游玩.我们站在山顶上,眺望家乡的景色.
往东看,看见的是城市.城里有一座座高大的楼房,有一条条宽阔的街道.城外有许多工厂,高耸的烟囱冒着淡淡的青烟.
往南看,看见的是田野.田野里长着玉米、高粱、稻子、棉花.一片庄稼望不到边,在很远的地方跟蓝天连在一起.一条笔直的公路穿过田野,通向远方.载重汽车在公路上来回奔跑.
往西看,看见的是果园.果园的后面是高山,层层叠叠,连绵不断.山上是绿色的森林,山下是我们美丽的校园.
我们的家乡多么美好,多么可爱啊!
1、短文写了家乡的哪些景物?把点明这些景物的词语圈出来,再说说短文的叙述顺序.
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
2、联系上下文解释词语.
眺望＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 连绵不断＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
1、把第1自然段中描写人物动作的词按顺序抄在下面.
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
4、用短文中的词语填空.
连绵不断的（ ） 宽阔的（ ） 眺望（ ）
绿色的（ ） 高大的（ ） 穿过（ ）
笔直的（ ） 美丽的（ ） 看见（ ）
15、 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
“外面是谁?快进来喝口水.”温和（hèhuóhé）的声音从小屋里传出.我们三个不再犹豫了,跨进这个简陋的小屋.
他是一位cíxiáng（ ）的老人.他把我们迎进屋,找了几个杯子,洗了又洗,又从抽屉里找出一个纸包,小心地把里面的白糖放进装满水的壶里,然后给我们每人倒了一杯.“快喝吧,这是凉开水.”我们头也不抬地喝着,啧,真甜!
窗外,一片葵花林.向日葵高昂着金色的脸,沐浴着阳光.“爷爷,这葵花子能吃么?”“不能.”老爷爷摸着李罗的头①“到秋天才成熟哩.那时候你们再来,我炒给你们吃.”“好啊!”我们高兴得直拍手.
我们无拘无束地交谈②嬉笑,老爷爷高兴得几根长眉翘起来,一动一动的.他说：“我看（kānkàn）这园林已经五十年了,从来没有像今天这样快乐过.”艾美说：“老爷爷,您真好!以后我们每个星期六都来看您!”老爷爷听了,不住地说：“好好③”眼角流下了晶莹的泪珠.
回去后,我们谁也没再去过那里.我们已经忘了这位忘年交,忘掉了那小屋里还有一颗诚挚的心在等待着我们.
到了遍地金黄的秋天,我们收到一个大邮包和一封信：
可爱的美美、笑笑、罗罗④
好久没见面了.葵花子刚成熟,就寄给你们,希望你们喜欢.
夏天的那个下午,我高兴极了.经过一周的思念,我终于盼到了周六,专门买了西瓜等你们.直到天黑,不见你们来.我发觉自己真傻,你们学习那么忙,家又那么远,怎么会在我身上耽误时间⑤
可爱的小朋友：秋天一到,我的病就会复发,所以我决定回老家zhìliáo（）,但我一定要等到向日葵成熟的那一天,因为我曾经答应过你们,应该守信.也许爷爷再也不会见到你们了,但爷爷会永远想念你们的.
祝
你们进步!
思念你们的爷爷
10月8日
霎时,我们仿佛感到时间凝固了,泪水涌泉似地滚出.这时,在我们这些幼小的心灵中才似（shìsì）乎懂得什么叫悔⑥什么叫憾.
1、联系上下文,给带点字选择正确的读音.
2、根据拼音,在括号里写上汉字.
3、文中标有①、②……的地方应点什么标点符号,请依次写在下面.
①＿＿ ②＿＿ ③＿＿ ④＿＿ ⑤＿＿ ⑥＿＿
4、短文中写出了老爷爷的哪些特点,在文中找出有关的词语填在下面的横线上.
＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿
5、什么叫“悔”?什么叫“憾”?我们为什么感到“悔”和“憾”?
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
6、在文中选择一个最能表达“我们”思想感情的词语作为短文的题目,写在短文前面的横线上.
7、读完短文后你想到了些什么?
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
16、
书是知识的宝库.人们常说：“开卷有益”.当你打开五彩缤纷的图书,你便在知识的海洋中遨游.动人的小说,美丽的诗歌,感人的童话……让你爱不释手,给你带来无穷的快乐.书不仅是知识的宝库,而且是我们的良师益友.一位大文豪说过：“读一本好书就仿佛和一位高尚的人谈话.”寂寞时,它会给我们以安慰；有疑难时,它会给我们解答；遇到挫折时,它会给我们鼓舞和力量；迷失方向时,它会指引我们向光明的前程迈进.
1、文中有不少成语,如：五彩缤纷、爱不释手、良师益友等,你能再写出你所熟悉的成语十条吗?
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
2、短文中有这么一句名言：“读一本好书就仿佛和一位高尚的人谈话.”你能再写出五条关于读书方面的名言或谚语吗?
①＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
②＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
③＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
④＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
⑤＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
3、用“‖”在文中把这段话分成两层,并在下面的横线上写出每层的意思.
第一层：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
第二层：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿4、为什么说“书是我们的良师益友”?
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
17、乡间绿阴
乡间,是树的天地.公路两旁,是高大的梧桐.梧桐枝连着枝,叶盖着叶,像绿色的长廊.小河两岸,是成行（hángxíng）的垂柳.柳条儿细细的,柳叶儿绿绿的.山坡上,松树和柏树高大挺（拔、拨）,枝繁叶茂.农家小院的前后种植着果树：有梅子、有桃树、有李树、有杏树……春（未、末）夏初,各种果树舒枝展叶,郁郁葱葱,一座座农家小院就掩（映、印）在浓浓的绿阴之中.
1、把文中括号里多余的音节或汉字用“×”画去.
2、填空.
这篇短文是围绕“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿”这句话的意思来写的.作者依次对公路两旁、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿的各种树进行具体描写,突出了“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿”这一地方特色,表达了作者对乡间的＿＿＿＿＿＿＿＿＿之情.
3、文中的省略号表示：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
4、用“～～～”标出文中的比喻句.
18、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
黄昏已近,一场大雷雨就要跟着来了.从中午起,天气就热（的 地 得）人透不过气来,远处lónglóng（ ）的雷声不绝；大片nóngmì( )的黑云早先就横在远远（的 地 得）天边,像铅色的mùbù()一样,现在它开始扩大了,而且在树梢上出现了；mēnrè()的空气受到快要到来的大雷雨愈来愈强的zhèndòng()开始更加显著（的 地 得）颤动起来了；风来了,树枝被吹（的 地 得）东摇西摆,树叶发出沙沙的声音.接着瓢泼大雨从天而降.
1、给短文定个题目,写在文前的横线上.
2、根据文中的拼音,在括号中填上准确的词语.
3、把括号中不用的字划掉.
4、这一段的中心句是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿.这段内容是按这样的顺序写的：第一句先＿＿＿＿＿＿＿＿＿地写.然后再具体地写,先写＿＿＿＿＿＿＿,接着写＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿,再写＿＿＿＿＿＿＿,接下去又写＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿,最后写＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿.
5、用横线在文中划出一句比喻句.
6、写出下列词语的反义词.
开始――＿＿＿＿＿ 扩大――＿＿＿＿＿
7、按要求变换句式.
A、把“风来了,树枝被吹de东摇西摆.”这句变成“把”字句.
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
B、把“天气就热de人透不过气来.”这句话改写成“被”字句.
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
19、海滨小城（片断）
小城里每一个庭院都栽了很多树.有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树,还有别的许多亚热带树木.初夏,桉树叶子散发出来的香味,飘得满街满院都是.凤凰树开了花,开得那么热闹,小城好像笼罩在一片片红云中.
小城的公园更美.这里栽着许许多多榕树.一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞,树叶密不透风,可以遮太阳,挡风雨.树下摆着石凳,每逢休息的日子,石凳上总是坐满了人.
1、仔细读第一自然段,再回答问题：
①从这一段的中心句,可以看出庭院的主要特点是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
②哪些句子具体写出了庭院的这个特点?（ ）
A．第1句 B．只有第2句
C．第2、3、4句 D．第1、2、3、4句
③朗读第3句话时,哪个词语要读重音?＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
④第4句是个比喻句,把什么比作了“红云”?（ ）
A．凤凰树的枝叶 B．凤凰树的花
C．小城 D．火烧云
⑤“开得那么热闹”中的“热闹”,意思是凤凰花＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
2、仔细阅读第2自然段,联系上下文理解“一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞”这句话,再回答问题：
①把这句话缩到最简：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
②“一棵棵、一顶顶”可以换成“一棵、一顶”吗?为什么?
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
③“撑开的绿绒大伞”写出了榕树的几个特点,下面哪一个不是它所描写的特点?（ ）
A．数量多 B．颜色绿
C．树冠大 D．形状像一把撑开的伞
20、居里夫人的故事
1903年,居里夫人发现了一种新的物质——镭,这一发现（震动、惊动）了全世界.居里夫人成了世界上第一个获得诺贝尔奖金的女科学家.从此,她享有盛誉,博得了人们的敬仰.
居里夫人的法语老师最大的（希望、愿望）是重游她的出生地——法国北部的第厄普.可是,她付不起由波兰到法国的一大笔旅费.回乡的（希望、愿望）总是那么渺茫.居里夫人当时正好住在法国,她非常理解老师的心情,不但代付了老师的全部旅费,还邀请老师到家中作客,居里夫人的热情接待使老师感到像回到自己家里一样.
1932年5月,华沙镭研究所建成,居里夫人回到祖国参加开幕典礼.许多著名人物都簇拥在她的周围.典礼将要开始的时候,居里夫人忽然从主席台上跑下来,穿过捧着鲜花的人群,来到一位坐轮椅的老年妇女面前,深情地亲吻了她的双颊,亲自推着她走上了主席台.这位老年妇女就是居里夫人小时候的老师.在场的人都被这动人的情景所感动,热烈地鼓掌,老人也流下了热泪.
居里夫人就是这样,当她成为一个伟大的科学家之后,仍旧没有忘记曾经（传播、传授）给她知识的老师.
1、划去括号中不适当的词语.
2、选择一个最正确的答案,在括号内写上序号.
①“盛誉”在文中的意思是（ ）
A．很高的荣誉 B．称赞 C．赞美,夸奖
②这篇文章是通过（ ）来表现居里夫人的高尚品质.
A．一件事 B．两件事 C．四五件事
③“在场的人都被这动人的情景所感动,热烈地鼓掌,老人也流下了热泪.”老人流下了“热泪”是因为（ ）
A．老人能参加开幕典礼,上了主席台,很激动,所以流下热泪.
B．老人被居里夫人的这种成名不忘小时候教过她的老师的美德感动,所以流下了热泪.
C．老人看到会场的热烈场面,感动得流下热泪.
3、写出第2、3自然段的段落大意.
第2自然段＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
第3自然段＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
去年夏天,当人们正在乘凉的时候,不知从什么地方开来一车铺路工.他们衣着（zhezháozhuó）陈旧,脸色黑红,行李简单.他们看好一个地方,搭起帐篷,埋锅安灶,准备铺路了.
门前这条路,弯弯曲曲,坎坷不平.晴天,风尘弥漫；雨天,泥泞不堪.人们早就(盼望 希望 愿望)修一条柏油马路.
工人们大多来自农村,朴实、憨厚.他们吃住在帐篷里,铺（pūpù）着草席,枕着砖头,吃米饭就咸菜,舍（shěshè）不得吃炒菜.夜里蚊虫叮咬,白天日头曝晒；遇到雨天,外边下雨,里边湿,连被子都是湿润润的.但是,他们似乎不觉得苦,闲时打扑克,呼叫声很高,拍打声很响.
因为施工,不得不干扰周围的住户.铺路要用混凝土和石子儿,要用沥青、水泥.搅拌机的轰鸣声吵得四邻不安；烧臭油的气味熏得路人憋气捂鼻,常常招来怨言和谩骂.但工人们毫不理睬,（居然 果然 依然）在轰隆声中和浊气熏染中劳作.
经过挖沟、平地、压实、铺石、上沥青、碾压等一系列工序,工人们把一条泥泞、坑洼、弯曲的土路,变成了一条光洁、平整、笔直的柏油路.
小孩子们在柏油路上奔跑、欢呼,活泼天真；老年人在柏油路上散步,悠然自得；上下班的人们,骑着车子,行驶在柏油路上,是那么轻松愉快……
可是,铺路工们拆篷卷席走了,没有留下姓名,没有留下足迹,只留下一条闪光的路.
1、在文中括号里选择正确的读音或词语.（用横线标出）
2、选择答案,打上“√”：
这是一篇以（写人、记事）为主的记叙文.
3、认真读短文,填空.
①短文记叙的时间是＿＿＿＿＿＿＿＿＿,地点是＿＿＿＿＿＿＿＿,人物是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿,事情是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿.
②第1自然段中,讲铺路工们行动迅速,工作不讲条件的词语有＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
③第2自然段主要讲＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
④第3自然段主要讲＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
⑤第4自然段主要讲＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
⑥第3、4自然段是为了表现铺路工们＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的精神.
12、月夜
入夜,由于刚下雨不久,街道尚未干透,树叶上盈满雨珠.天边布满蓝黑色的云朵,仿佛是谁给天空泼满了墨.慢慢地,乌云越来越少,露出明亮的云缝,黑暗中有了光明.月亮悄悄地出现在天空,月光如水.月儿很小,如一个光芒四射的金盘子.她周围的乌云像几缕轻纱,时而遮住她美丽脸庞.月亮总是那么忧伤,又那么富有诗意.
雨后很静,仰望已呈深蓝的天空,稀稀疏疏的星星隐隐约约地闪烁着微弱的光辉.
不一会儿,月色朦胧.淡淡的月光,静静地泻在大地上,照在江面上,微波粼粼,银光闪闪.月光,照亮了大片的河水,轻抚着大地上一切事物.放眼望去,眼前景物好似一幅淡色的月夜水墨画.
1、照例子,写出四个相同形式的词来.
例：隐约 隐隐约约
＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿
＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿
2、给带点的字选择正确的解释.
①尚未（ ） A.风尚,时尚 B.注重 C.还
②盈满（ ） A.充满 B.多出来 C.清澈
③泻在（ ） A.腹泻 B.很快地流
3、作者是按什么顺序来描写月儿的?围绕月儿作者还描写了一些什么景物?
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
4、指出下列句子各运用了什么修辞手法.
①月儿很小,如一个光芒四射的金盘子.（ ）
②月亮总是那么忧伤,又那么富有诗意.（ ）
③乌云周围的乌云像几缕轻纱,时而遮住她美丽脸庞.（ ）
13、 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
魏佳把点心丢了.上午休息的时候,小朋友们都去吃早点了,只有魏佳站在一旁,一声不吭.
郭良问他：“你怎么不吃呢?”
“我把点心丢了……”“真糟糕!”郭良一边吃一大块面包,一边说,“到吃午饭还有很长时间呢!”
米沙问 你把点心丢在哪儿了 我不知道 魏佳小声地说 把脸转过来 米沙说 你大概放在口袋里 不小心丢的 往后得放在书包里
魏佳越来越伤心.“呜……呜……”
沃罗佳看到了,什么也没有问,他走到魏佳跟前,把一块抹着奶油的面包掰成两半,拉着这个伙伴说：“你拿着吃吧!”
(1)结合上下文理解词语.
一声不吭：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 糟糕＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
(2)给第4自然段加上标点.
(3)文中两处省略号各有什么作用?
①＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ②＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
(4)在短文前的横线上加上一个小标题.
(5)你认为哪个小伙伴最好?为什么?
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
14、登山观景
离学校不远有座山.星期天老师带我们到山上游玩.我们站在山顶上,眺望家乡的景色.
往东看,看见的是城市.城里有一座座高大的楼房,有一条条宽阔的街道.城外有许多工厂,高耸的烟囱冒着淡淡的青烟.
往南看,看见的是田野.田野里长着玉米、高粱、稻子、棉花.一片庄稼望不到边,在很远的地方跟蓝天连在一起.一条笔直的公路穿过田野,通向远方.载重汽车在公路上来回奔跑.
往西看,看见的是果园.果园的后面是高山,层层叠叠,连绵不断.山上是绿色的森林,山下是我们美丽的校园.
我们的家乡多么美好,多么可爱啊!
1、短文写了家乡的哪些景物?把点明这些景物的词语圈出来,再说说短文的叙述顺序.
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
2、联系上下文解释词语.
眺望＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 连绵不断＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
1、把第1自然段中描写人物动作的词按顺序抄在下面.
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
4、用短文中的词语填空.
连绵不断的（ ） 宽阔的（ ） 眺望（ ）
绿色的（ ） 高大的（ ） 穿过（ ）
笔直的（ ） 美丽的（ ） 看见（ ）
15、 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
“外面是谁?快进来喝口水.”温和（hèhuóhé）的声音从小屋里传出.我们三个不再犹豫了,跨进这个简陋的小屋.
他是一位cíxiáng（ ）的老人.他把我们迎进屋,找了几个杯子,洗了又洗,又从抽屉里找出一个纸包,小心地把里面的白糖放进装满水的壶里,然后给我们每人倒了一杯.“快喝吧,这是凉开水.”我们头也不抬地喝着,啧,真甜!
窗外,一片葵花林.向日葵高昂着金色的脸,沐浴着阳光.“爷爷,这葵花子能吃么?”“不能.”老爷爷摸着李罗的头①“到秋天才成熟哩.那时候你们再来,我炒给你们吃.”“好啊!”我们高兴得直拍手.
我们无拘无束地交谈②嬉笑,老爷爷高兴得几根长眉翘起来,一动一动的.他说：“我看（kānkàn）这园林已经五十年了,从来没有像今天这样快乐过.”艾美说：“老爷爷,您真好!以后我们每个星期六都来看您!”老爷爷听了,不住地说：“好好③”眼角流下了晶莹的泪珠.
回去后,我们谁也没再去过那里.我们已经忘了这位忘年交,忘掉了那小屋里还有一颗诚挚的心在等待着我们.
到了遍地金黄的秋天,我们收到一个大邮包和一封信：
可爱的美美、笑笑、罗罗④
好久没见面了.葵花子刚成熟,就寄给你们,希望你们喜欢.
夏天的那个下午,我高兴极了.经过一周的思念,我终于盼到了周六,专门买了西瓜等你们.直到天黑,不见你们来.我发觉自己真傻,你们学习那么忙,家又那么远,怎么会在我身上耽误时间⑤
可爱的小朋友：秋天一到,我的病就会复发,所以我决定回老家zhìliáo（）,但我一定要等到向日葵成熟的那一天,因为我曾经答应过你们,应该守信.也许爷爷再也不会见到你们了,但爷爷会永远想念你们的.
祝
你们进步!
思念你们的爷爷
10月8日
霎时,我们仿佛感到时间凝固了,泪水涌泉似地滚出.这时,在我们这些幼小的心灵中才似（shìsì）乎懂得什么叫悔⑥什么叫憾.
1、联系上下文,给带点字选择正确的读音.
2、根据拼音,在括号里写上汉字.
3、文中标有①、②……的地方应点什么标点符号,请依次写在下面.
①＿＿ ②＿＿ ③＿＿ ④＿＿ ⑤＿＿ ⑥＿＿
4、短文中写出了老爷爷的哪些特点,在文中找出有关的词语填在下面的横线上.
＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿
5、什么叫“悔”?什么叫“憾”?我们为什么感到“悔”和“憾”?
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
6、在文中选择一个最能表达“我们”思想感情的词语作为短文的题目,写在短文前面的横线上.
7、读完短文后你想到了些什么?
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16、
书是知识的宝库.人们常说：“开卷有益”.当你打开五彩缤纷的图书,你便在知识的海洋中遨游.动人的小说,美丽的诗歌,感人的童话……让你爱不释手,给你带来无穷的快乐.书不仅是知识的宝库,而且是我们的良师益友.一位大文豪说过：“读一本好书就仿佛和一位高尚的人谈话.”寂寞时,它会给我们以安慰；有疑难时,它会给我们解答；遇到挫折时,它会给我们鼓舞和力量；迷失方向时,它会指引我们向光明的前程迈进.
1、文中有不少成语,如：五彩缤纷、爱不释手、良师益友等,你能再写出你所熟悉的成语十条吗?
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2、短文中有这么一句名言：“读一本好书就仿佛和一位高尚的人谈话.”你能再写出五条关于读书方面的名言或谚语吗?
①＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
②＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
③＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
④＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
⑤＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
3、用“‖”在文中把这段话分成两层,并在下面的横线上写出每层的意思.
第一层：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
第二层：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿4、为什么说“书是我们的良师益友”?
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17、乡间绿阴
乡间,是树的天地.公路两旁,是高大的梧桐.梧桐枝连着枝,叶盖着叶,像绿色的长廊.小河两岸,是成行（hángxíng）的垂柳.柳条儿细细的,柳叶儿绿绿的.山坡上,松树和柏树高大挺（拔、拨）,枝繁叶茂.农家小院的前后种植着果树：有梅子、有桃树、有李树、有杏树……春（未、末）夏初,各种果树舒枝展叶,郁郁葱葱,一座座农家小院就掩（映、印）在浓浓的绿阴之中.
1、把文中括号里多余的音节或汉字用“×”画去.
2、填空.
这篇短文是围绕“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿”这句话的意思来写的.作者依次对公路两旁、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿的各种树进行具体描写,突出了“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿”这一地方特色,表达了作者对乡间的＿＿＿＿＿＿＿＿＿之情.
3、文中的省略号表示：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
4、用“～～～”标出文中的比喻句.
18、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
黄昏已近,一场大雷雨就要跟着来了.从中午起,天气就热（的 地 得）人透不过气来,远处lónglóng（ ）的雷声不绝；大片nóngmì( )的黑云早先就横在远远（的 地 得）天边,像铅色的mùbù()一样,现在它开始扩大了,而且在树梢上出现了；mēnrè()的空气受到快要到来的大雷雨愈来愈强的zhèndòng()开始更加显著（的 地 得）颤动起来了；风来了,树枝被吹（的 地 得）东摇西摆,树叶发出沙沙的声音.接着瓢泼大雨从天而降.
1、给短文定个题目,写在文前的横线上.
2、根据文中的拼音,在括号中填上准确的词语.
3、把括号中不用的字划掉.
4、这一段的中心句是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿.这段内容是按这样的顺序写的：第一句先＿＿＿＿＿＿＿＿＿地写.然后再具体地写,先写＿＿＿＿＿＿＿,接着写＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿,再写＿＿＿＿＿＿＿,接下去又写＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿,最后写＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿.
5、用横线在文中划出一句比喻句.
6、写出下列词语的反义词.
开始――＿＿＿＿＿ 扩大――＿＿＿＿＿
7、按要求变换句式.
A、把“风来了,树枝被吹de东摇西摆.”这句变成“把”字句.
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
B、把“天气就热de人透不过气来.”这句话改写成“被”字句.
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19、海滨小城（片断）
小城里每一个庭院都栽了很多树.有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树,还有别的许多亚热带树木.初夏,桉树叶子散发出来的香味,飘得满街满院都是.凤凰树开了花,开得那么热闹,小城好像笼罩在一片片红云中.
小城的公园更美.这里栽着许许多多榕树.一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞,树叶密不透风,可以遮太阳,挡风雨.树下摆着石凳,每逢休息的日子,石凳上总是坐满了人.
1、仔细读第一自然段,再回答问题：
①从这一段的中心句,可以看出庭院的主要特点是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
②哪些句子具体写出了庭院的这个特点?（ ）
A．第1句 B．只有第2句
C．第2、3、4句 D．第1、2、3、4句
③朗读第3句话时,哪个词语要读重音?＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
④第4句是个比喻句,把什么比作了“红云”?（ ）
A．凤凰树的枝叶 B．凤凰树的花
C．小城 D．火烧云
⑤“开得那么热闹”中的“热闹”,意思是凤凰花＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
2、仔细阅读第2自然段,联系上下文理解“一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞”这句话,再回答问题：
①把这句话缩到最简：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
②“一棵棵、一顶顶”可以换成“一棵、一顶”吗?为什么?
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
③“撑开的绿绒大伞”写出了榕树的几个特点,下面哪一个不是它所描写的特点?（ ）
A．数量多 B．颜色绿
C．树冠大 D．形状像一把撑开的伞
20、居里夫人的故事
1903年,居里夫人发现了一种新的物质——镭,这一发现（震动、惊动）了全世界.居里夫人成了世界上第一个获得诺贝尔奖金的女科学家.从此,她享有盛誉,博得了人们的敬仰.
居里夫人的法语老师最大的（希望、愿望）是重游她的出生地——法国北部的第厄普.可是,她付不起由波兰到法国的一大笔旅费.回乡的（希望、愿望）总是那么渺茫.居里夫人当时正好住在法国,她非常理解老师的心情,不但代付了老师的全部旅费,还邀请老师到家中作客,居里夫人的热情接待使老师感到像回到自己家里一样.
1932年5月,华沙镭研究所建成,居里夫人回到祖国参加开幕典礼.许多著名人物都簇拥在她的周围.典礼将要开始的时候,居里夫人忽然从主席台上跑下来,穿过捧着鲜花的人群,来到一位坐轮椅的老年妇女面前,深情地亲吻了她的双颊,亲自推着她走上了主席台.这位老年妇女就是居里夫人小时候的老师.在场的人都被这动人的情景所感动,热烈地鼓掌,老人也流下了热泪.
居里夫人就是这样,当她成为一个伟大的科学家之后,仍旧没有忘记曾经（传播、传授）给她知识的老师.
1、划去括号中不适当的词语.
2、选择一个最正确的答案,在括号内写上序号.
①“盛誉”在文中的意思是（ ）
A．很高的荣誉 B．称赞 C．赞美,夸奖
②这篇文章是通过（ ）来表现居里夫人的高尚品质.
A．一件事 B．两件事 C．四五件事
③“在场的人都被这动人的情景所感动,热烈地鼓掌,老人也流下了热泪.”老人流下了“热泪”是因为（ ）
A．老人能参加开幕典礼,上了主席台,很激动,所以流下热泪.
B．老人被居里夫人的这种成名不忘小时候教过她的老师的美德感动,所以流下了热泪.
C．老人看到会场的热烈场面,感动得流下热泪.
3、写出第2、3自然段的段落大意.
第2自然段＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
第3自然段＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿