神马作文网高中英语应该注意哪些方面?
来源：学生作业帮 编辑：神马作文网作业帮 分类：语文作业 时间：2024/11/06 07:19:24
高中英语应该注意哪些方面?
我高考英语考了129,下面是我的经验啦：
第一、 要把握时机,提高听说能力.用学过的词汇和句型表达自己的观点,抓住一切机会多听多说,并持之以恒.课内是基础：同学们要积极参与老师组织的听说活动,如要仔细听英语录音带,听老师和同学说的英语.听懂之后要主动表达观点.不要怕说错而闭口不言,要配合好老师在课堂教学中使用的现代化设备.利用好课外环境,如广播、电视、英语演讲比赛、英语歌曲、录像带等.在条件许可的情况下,应主动营造听说氛围.
第二、 要扩大词汇量,提高阅读能力.课本上的单词和短语要熟记,并灵活运用；老师在讲解时出现的生词和短语要记在专门准备的本子上,要记下使用该单词的句子,强调运用的语境,但切忌“一记了之”,一定要适时地、经常地拿出来翻翻.多看课外读物也不失为一种好方法.阅读可以扩大知识面,增加词汇量,提高理解力,巩固词汇和语法结构,同时还有力地推进听说写能力.真正意义上的课外阅读与做试卷上的阅读理解是有本质的区别.课外阅读是一种泛读,带有休闲欣赏的味道,这种学习是无意识的,效果很好.
第三、 要学好语法,提高读写能力.尽管高考已经淡化对语法的专门考查.但是没有牢固的语法根基,同学们在看句子时,就会对句意把握不准、产生错误理解,有事还会有“单词全认识就是不懂整句是什么意思”的感觉.实际上语法的规则很“死”,同学们只要记牢语法规则,加以运用,一般就会水到渠成.
第四、 要勤练习,提高写作能力.“写”是语言能力的进一步体现.模仿是书面表达的开始.先把注意力放在内容上,然后再考虑句型、时态、词法、拼写等问题.可以先用缩写课文、改编对话等方式进行.“写”对于高一学生来说不是用英语创作,而是来复习和巩固已学过的知识,使其成为自己的能力.
第一、 要把握时机,提高听说能力.用学过的词汇和句型表达自己的观点,抓住一切机会多听多说,并持之以恒.课内是基础：同学们要积极参与老师组织的听说活动,如要仔细听英语录音带,听老师和同学说的英语.听懂之后要主动表达观点.不要怕说错而闭口不言,要配合好老师在课堂教学中使用的现代化设备.利用好课外环境,如广播、电视、英语演讲比赛、英语歌曲、录像带等.在条件许可的情况下,应主动营造听说氛围.
第二、 要扩大词汇量,提高阅读能力.课本上的单词和短语要熟记,并灵活运用；老师在讲解时出现的生词和短语要记在专门准备的本子上,要记下使用该单词的句子,强调运用的语境,但切忌“一记了之”,一定要适时地、经常地拿出来翻翻.多看课外读物也不失为一种好方法.阅读可以扩大知识面,增加词汇量,提高理解力,巩固词汇和语法结构,同时还有力地推进听说写能力.真正意义上的课外阅读与做试卷上的阅读理解是有本质的区别.课外阅读是一种泛读,带有休闲欣赏的味道,这种学习是无意识的,效果很好.
第三、 要学好语法,提高读写能力.尽管高考已经淡化对语法的专门考查.但是没有牢固的语法根基,同学们在看句子时,就会对句意把握不准、产生错误理解,有事还会有“单词全认识就是不懂整句是什么意思”的感觉.实际上语法的规则很“死”,同学们只要记牢语法规则,加以运用,一般就会水到渠成.
第四、 要勤练习,提高写作能力.“写”是语言能力的进一步体现.模仿是书面表达的开始.先把注意力放在内容上,然后再考虑句型、时态、词法、拼写等问题.可以先用缩写课文、改编对话等方式进行.“写”对于高一学生来说不是用英语创作,而是来复习和巩固已学过的知识,使其成为自己的能力.