作文如何在短期内提高

作文如何在短期内提高？有没有技巧？

解题思路： 考生对作文不要抱有过高的期望。作文是一道含分最高的考题，不少考生对其抱有不切实际的幻想，甚至使用一些非常的手段，如押题、背诵一些范文，等等。第二，把握作文特点，发挥自己擅长的文体，赢得阅卷老师青睐。 最后，要注意布局谋篇，严格限制字数。
解题过程：
作文在高考语文卷中占60分，其地位至关重要。作文发挥得好坏直接影响着高考语文成绩。因此，广大考生必须掌握应试技巧，努力提高作文成绩。
　　必须审清题意 高考作文有话题作文、材料作文和命题作文三种形式，无论哪种形式，考生都是戴着镣铐跳舞。话题作文，虽然在立意、文体、拟题上要求宽泛，但仍有限制。如2005年江苏高考作文，在话题前的解释性材料中，命题者限定了立意的方向，即由写作技法“凤头、猪肚、豹尾”引申到对社会生活和人生事业的思考：作文要有精彩的开头、充实的内容、有力的结尾，人、事的起点、发展、结果几个阶段，同样应当是精彩的。作文既要涉及 “头、肚、尾”等阶段，更要体现“凤、猪、豹”的含义。考生不审清这些内容，写出来的作文势必因偏题、离题而考不出理想的成绩。因此在作文审题上，考生绝不能等闲视之。
　　选准合适文体 命题作文和材料作文的文体，命题者一般都进行了规定，即使有的没有明确，考生也不难选择。话题作文的文体不限,比较自由，但也不是绝对自由。有的话题适合写议论文，有的话题适合写记叙文，考生要根据具体话题内容选择容易而有把握的文体，也可选择平时最擅长的能反映自己作文水平的文体。但不管选哪种文体，一定要有文体意识。选择了记叙文，就要老老实实地按记叙文的规矩去写，叙述描写的文字必须在全文的三分之二以上；选择了议论文，就要有论点、论据和论证，议论的文字必须在全文的三分之二以上。
　　写好开头结尾 高考阅卷工作时间紧、任务重，阅卷老师很难做到细读每一篇考生作文，多数是扫描式的浏览开头和结尾。开头写得精彩如凤头，使阅卷老师为之兴奋，你的作文就有得高分的机会。写议论文，最好开门见山，亮明观点；写记叙文，或设计悬念，或渲染气氛，或烘托环境。结尾要像豹尾劲扫，响亮有力，给阅卷老师以咀嚼回味的余地。议论文或首尾呼应、凸现主旨，或巧妙发问、引人深思；记叙文或景物烘托、情景合一，或抒情议论、气势不凡。总之，开头结尾要想方设法抓住阅卷老师的眼球。
　　注意结构安排 文章结构包括题目、开头、结尾、层次、段落、过渡、照应等多个方面。拟题务求准确、鲜明、简洁、整齐，以能使阅卷者有耳目一新之感为最佳。正文除写好开头与结尾外，其它段落安排力求匀称美观，如以五段式议论文为例，开头结尾各为100字左右，中间三段分别在200字上下为宜。外在形式的美也会使阅卷老师产生好感，你的作文分数就有机会提高。
　　注意卷面整洁 试卷的“面目”在一定程度上控制着阅卷者打分的情绪。美观整洁的书写是文章最好的“外衣”，它对阅卷者评分印象的形成是直接有效的。因此字迹清楚，字体端正、大小适中，就能给阅卷者留下好印象。若龙飞凤舞，难以辨认，就算文章写得好，也难以让人欣赏。另外，尽量少涂改。要涂改也应规范地涂改，切忌乱涂乱画，在卷面留下醒目的墨点，造成凌乱之感。

最终答案：略