鸡兔同笼问题怎么学?告诉我教学方法.
来源:学生作业帮 编辑:神马作文网作业帮 分类:数学作业 时间:2024/11/15 21:18:08
鸡兔同笼问题怎么学?
告诉我教学方法.
告诉我教学方法.
先用列表法找规律,再用假设法解就容易了.当然用方程也可以,但对于假设这种思维方法就没多大理解.你可以试试.
再问: 能举个例子吗
再答: 例1:鸡免同笼,共100个头,280只脚。问:鸡、免各有多少只? 分析:假设这100只全是免,每只免有4只脚,应该有4×100=400只脚,实际只有280只脚,相差了400-280=120只脚。相差的原因是每只鸡多算了2只脚,相差的总脚数120里含有多少个2,就是多少只鸡按免算了。从而求出鸡的只数120÷2=60只,免有100-60=40只。 例2:蜘蛛有8条腿,蜻蜓有6条腿和2对翅膀,蝉有6条腿和1对翅膀。现有以上三种小虫16只,共有110条腿和14对翅膀,问:每种小虫各有几只? 分析:从腿入手,蜘蛛有8条腿,而蜻蜓和蝉都有6条腿,我们可以把6条腿的小虫看作一种,这样就容易了。如果批16只小虫都看用6条腿,那么应该有16×6=96条腿,而与实际的110条腿,相差了110-96=14条,相差的原因是批蜘蛛的8条腿当用6条来算的,这样就少算了2条腿,少多少个2就是蜘蛛的只数14÷(8-6)=7只,这样蜻蜓和蝉共有16-7=9只,再用假设法求出蜻蜓和蝉的只数。蝉有(9×2-14)÷(2-1)=4只,蜘蛛有9-4=5只。 例3:某次数学竞赛共有12题,评分标准是:每做对一道题得10分,每做错一道或不做题扣2分。明明参加这次竞赛,得了84分。问:明明做对了几道题? 分析:如果12题全部答对了,应该得分为12×10=120分,而明明实际得了84分,损失了120-84=36分,由做错一道或不做题扣2分,可得如果有一题不答或答错,将损失10+2=12分,明明答错或不答的题数为36÷12=3道,答对了12-3=9道。
再问: 能举个例子吗
再答: 例1:鸡免同笼,共100个头,280只脚。问:鸡、免各有多少只? 分析:假设这100只全是免,每只免有4只脚,应该有4×100=400只脚,实际只有280只脚,相差了400-280=120只脚。相差的原因是每只鸡多算了2只脚,相差的总脚数120里含有多少个2,就是多少只鸡按免算了。从而求出鸡的只数120÷2=60只,免有100-60=40只。 例2:蜘蛛有8条腿,蜻蜓有6条腿和2对翅膀,蝉有6条腿和1对翅膀。现有以上三种小虫16只,共有110条腿和14对翅膀,问:每种小虫各有几只? 分析:从腿入手,蜘蛛有8条腿,而蜻蜓和蝉都有6条腿,我们可以把6条腿的小虫看作一种,这样就容易了。如果批16只小虫都看用6条腿,那么应该有16×6=96条腿,而与实际的110条腿,相差了110-96=14条,相差的原因是批蜘蛛的8条腿当用6条来算的,这样就少算了2条腿,少多少个2就是蜘蛛的只数14÷(8-6)=7只,这样蜻蜓和蝉共有16-7=9只,再用假设法求出蜻蜓和蝉的只数。蝉有(9×2-14)÷(2-1)=4只,蜘蛛有9-4=5只。 例3:某次数学竞赛共有12题,评分标准是:每做对一道题得10分,每做错一道或不做题扣2分。明明参加这次竞赛,得了84分。问:明明做对了几道题? 分析:如果12题全部答对了,应该得分为12×10=120分,而明明实际得了84分,损失了120-84=36分,由做错一道或不做题扣2分,可得如果有一题不答或答错,将损失10+2=12分,明明答错或不答的题数为36÷12=3道,答对了12-3=9道。