神马作文网诗在结尾说：“天明登前途，独与老翁别”， 并没有交代以后老翁和他的儿媳妇的情况，请你发挥想象，描述他们以后的生活。
来源：学生作业帮 编辑：神马作文网作业帮 分类：语文作业 时间：2024/11/13 23:45:52
诗在结尾说：“天明登前途，独与老翁别”， 并没有交代以后老翁和他的儿媳妇的情况，请你发挥想象，描述他们以后的生活。
看不动 不会
看不动 不会
解题思路： 可以发挥想象，交待以后老翁和他的儿媳妇等人以后的生活情况，进行描述如有不同意见，请在下面的继续讨论中留言，如果回复的晚些，请见谅祝你:心情愉快，学习进步！
解题过程：
答：
老妇人被捉走后，老头子与儿媳都非常伤心，老头子夜夜都睡不着觉，心想一个男人怎么能让女人提自己从军。想着想着他就想起去救老妇人的念头。儿媳也同意了老头子的意见。年轻时老头子做过木匠所以会木活，他为自己做了一把弓箭和一个长矛,为儿媳也做了一根长矛来保护自己。
天一亮，三人便动身了带足了干粮。走了两天终于到了前线的营地，三人在一旁的山里找了个山洞。老头子与儿媳商量了营救计划。天一黑，老头子去救人,儿媳留在山洞了看孩子,等待老头子救完老妇人与她会合。
老头子在山里向营地跑去。到了营下发现有两个哨兵，他用事先准备好的弓，将两个哨兵射死了。他便穿上哨兵的衣服潜入营中。他四处寻找老妇人的下落。经过一翻寻找之后,终于皇天不负苦心人,看到老妇人正端着将士剩的饭往做饭的地方走。他轻声叫着老伴的小名,老妇人回了头发现了他。两人都十分激动。
老头子带着老妇人悄悄往外走,经过许多心惊胆战的关卡,他们终于成功逃脱了。
到山上与儿媳会合后，他们不想在这个充满战争的地方待了。他们一路沿着溪水逃跑， 走着走着,忽然眼前有一片桃花林,此时正是落英缤纷,景色美丽无比.再往前走,来到一个山洞口,里面忽然有人大叫一声:”有缘人来吧!”他们就大胆地走了进去,和里面的人一起幸福快乐地生活下去。
解题过程：
答：
老妇人被捉走后，老头子与儿媳都非常伤心，老头子夜夜都睡不着觉，心想一个男人怎么能让女人提自己从军。想着想着他就想起去救老妇人的念头。儿媳也同意了老头子的意见。年轻时老头子做过木匠所以会木活，他为自己做了一把弓箭和一个长矛,为儿媳也做了一根长矛来保护自己。
天一亮，三人便动身了带足了干粮。走了两天终于到了前线的营地，三人在一旁的山里找了个山洞。老头子与儿媳商量了营救计划。天一黑，老头子去救人,儿媳留在山洞了看孩子,等待老头子救完老妇人与她会合。
老头子在山里向营地跑去。到了营下发现有两个哨兵，他用事先准备好的弓，将两个哨兵射死了。他便穿上哨兵的衣服潜入营中。他四处寻找老妇人的下落。经过一翻寻找之后,终于皇天不负苦心人,看到老妇人正端着将士剩的饭往做饭的地方走。他轻声叫着老伴的小名,老妇人回了头发现了他。两人都十分激动。
老头子带着老妇人悄悄往外走,经过许多心惊胆战的关卡,他们终于成功逃脱了。
到山上与儿媳会合后，他们不想在这个充满战争的地方待了。他们一路沿着溪水逃跑， 走着走着,忽然眼前有一片桃花林,此时正是落英缤纷,景色美丽无比.再往前走,来到一个山洞口,里面忽然有人大叫一声:”有缘人来吧!”他们就大胆地走了进去,和里面的人一起幸福快乐地生活下去。
天明登前途 独与老翁别 老翁的心理活动
“天明登前途,独与老翁别”的独字怎么理解
“天明登前途,独与老翁别”写出了诗人什么样的感受?
石壕吏“天明登前途,独语老翁别”一句中,没有具体些老翁的心理.请写出老翁的心理活动?
天明登前途,独与老翁别.这句话在内容和结构上各有什么作用?
“天明等前途,独与老翁别”一句中,没有具体写老翁的心理.请你仔细揣摩,把老翁心理活动写出来.(50字)
“天明登前途,独与老翁别”一句在诗中起到了什么作用?哪个字用的好?为什么?
"天明登前途,独与老翁别"一句在诗中起到什么作用?那个字用的好?为什么?
石壕吏中“天明登前途,独与老翁别”的是杜甫还是老妪,请谈谈你的理解
石壕吏中“天明登前途,独与老翁别”这句诗含蓄的写出了诗人什么样的感受?
说说对"夜绝语声绝,如闻泣幽咽.天明登前途,独与老翁别”这几句诗的理解
天明登前途,独与老翁怎么翻译?