每组数用一次“+”、“—”、“X”、“÷”,算出得数是24
来源:学生作业帮 编辑:神马作文网作业帮 分类:综合作业 时间:2024/09/24 16:37:45
每组数用一次“+”、“—”、“X”、“÷”,算出得数是24
4、2、1、3
宝宝二年级考卷上的题,看来咱这十年前的本科水平,还不如现如今二年级孩子的智力水平啊~
“+”、“—”、“X”、“÷”只能用一次!
4、2、1、3
宝宝二年级考卷上的题,看来咱这十年前的本科水平,还不如现如今二年级孩子的智力水平啊~
“+”、“—”、“X”、“÷”只能用一次!
用4个符号至少也要5个数
再问: “+”、“—”、“X”、“÷”只能用一次~
再答: 你好,我稍稍给你分析一下这道题 首先,不可能是四个符号都用上——因为只有四个数,最多可以用3个符号(除非是可以重复使用数字,但是好像不太可能) 其次,想凑成24,用1,2,3,4 则()÷()——不可能 ()+()——不可能 ()- ()——不可能 所以只剩下()x ()这种情况了 那么便有1x24 2x12 3x8 4x6这几种可能性了 在数字不可以重复使用的使用,符号不可以重复使用的情况下只有3x8 4x6我们还可以再想想,因为它们还有一定的可能性,或者说不确定性 四个符号中 x 不能用了 3可以变成 3 那么8 要由1,2,4这几个数由 + - ÷组成,不可能 3 ÷1 那么8 要由 2,4 这几个数由 + - 组成 不可能 4-1 那么8 要由 2,3 这几个数由+ ÷组成 不可能 2+1 那么 8要由 3,4 这几个数由 - ÷组成 不可能 同理 对于4x6的不确定性也是不可能的。 于是,觉得 我们是想太多了,(哭。。。。) 应该就是上一位回答的答案吧,应给是每个符号用一种吧。。。 要不然就是可以重复数字,或者符号,这就好想了。。。。 小学二年级,我觉得,要是我想的那个状况的话 就逆天了。。。。。 只是我的拙见,随便看看就好。老师公布答案了,希望告知一下,谢谢。
再问: “+”、“—”、“X”、“÷”只能用一次~
再答: 你好,我稍稍给你分析一下这道题 首先,不可能是四个符号都用上——因为只有四个数,最多可以用3个符号(除非是可以重复使用数字,但是好像不太可能) 其次,想凑成24,用1,2,3,4 则()÷()——不可能 ()+()——不可能 ()- ()——不可能 所以只剩下()x ()这种情况了 那么便有1x24 2x12 3x8 4x6这几种可能性了 在数字不可以重复使用的使用,符号不可以重复使用的情况下只有3x8 4x6我们还可以再想想,因为它们还有一定的可能性,或者说不确定性 四个符号中 x 不能用了 3可以变成 3 那么8 要由1,2,4这几个数由 + - ÷组成,不可能 3 ÷1 那么8 要由 2,4 这几个数由 + - 组成 不可能 4-1 那么8 要由 2,3 这几个数由+ ÷组成 不可能 2+1 那么 8要由 3,4 这几个数由 - ÷组成 不可能 同理 对于4x6的不确定性也是不可能的。 于是,觉得 我们是想太多了,(哭。。。。) 应该就是上一位回答的答案吧,应给是每个符号用一种吧。。。 要不然就是可以重复数字,或者符号,这就好想了。。。。 小学二年级,我觉得,要是我想的那个状况的话 就逆天了。。。。。 只是我的拙见,随便看看就好。老师公布答案了,希望告知一下,谢谢。
5551四个数用加减乘除都可以,每数只能用一次得数是24,怎么算?
3、1、5、9每个数只能用一次,算出得数为24
3、5、6、7四个数用加法、减法、剩法或除法进行计算,每个数只能用一次,如何算出得数是24?
用“3 5 5 6”怎样算出最后得数是24?列出算式:
3856用这4个数经过怎样的运算过程,算出的得数是24
怎样用5、1、13、12四个数字用加减乘除算出得数是24?
怎样用5 5 5 1四个数字用加减乘除算出得数是24?
24点:[把给定的四个数,运用“+.-.X.÷”和乘法方等运算符号和括号,可以打乱顺序,算出的得数都等于24]
24点游戏,将四个数字用加减乘除四则运算(每数仅用一次),得数为24.
12345用加减乘除每样只准用一次得数等于25怎么算
3.5.6.7四个数字怎样才能算出得数24
用8、5、2这三个数用加、减、乘、除进行计算,每张卡片只能用一次,算出得数为24