已知一组数据X,-5,4,-3,2,-5.若中位数为-1,则X为;若X是众数,则X为?【两问各自独立】
来源:学生作业帮 编辑:神马作文网作业帮 分类:数学作业 时间:2024/09/21 10:46:24
已知一组数据X,-5,4,-3,2,-5.若中位数为-1,则X为;若X是众数,则X为?【两问各自独立】
1.(1)答案:X=1吗
(2)如过x是众数,那么x=-5.(众数不是说可为多个吗,那么,X也可为4或-3或2咯,这样4或-3或2都能像-5一样出现两次,那么它们都为众数.X=-5是因为-5出现3次,这只是另一种猜想嘛,那究竟是那种猜想才是正确的?)
1.(1)答案:X=1吗
(2)如过x是众数,那么x=-5.(众数不是说可为多个吗,那么,X也可为4或-3或2咯,这样4或-3或2都能像-5一样出现两次,那么它们都为众数.X=-5是因为-5出现3次,这只是另一种猜想嘛,那究竟是那种猜想才是正确的?)
(1)x=1
解析:题中的5个数可排为-5,-5,-3,2,4 其中x为未知的数
很显然[-5+(-3)]/2≠-1,[2+(-3)]/2≠-1
在最中间的位置为-3,且中位数为-1,我们可得:
(-3+x)/2=-1 解式子得 x=1
中位数定义:
将数据排序后,位置在最中间的数值.即将数据分成两部分,一部分大于该数值,一部分小于该数值.中位数的位置:当样本数为奇数时,中位数=(N+1)/2 ; 当样本数为偶数时,中位数为N/2与1+N/2的均值
(2)x=-5
解析:众数,简单的说,就是一组数据中占比例最多的那个数.
有时众数在一组数中是有好几个,但是考虑本题的题意.已经给出了两个相同的数了,若x为-5,则本题的众数为-5即x=-5.若x为其他值4或-3或2,则众数便为两个数.x值便不固定.一般根据实际题意来考虑答题.
解析:题中的5个数可排为-5,-5,-3,2,4 其中x为未知的数
很显然[-5+(-3)]/2≠-1,[2+(-3)]/2≠-1
在最中间的位置为-3,且中位数为-1,我们可得:
(-3+x)/2=-1 解式子得 x=1
中位数定义:
将数据排序后,位置在最中间的数值.即将数据分成两部分,一部分大于该数值,一部分小于该数值.中位数的位置:当样本数为奇数时,中位数=(N+1)/2 ; 当样本数为偶数时,中位数为N/2与1+N/2的均值
(2)x=-5
解析:众数,简单的说,就是一组数据中占比例最多的那个数.
有时众数在一组数中是有好几个,但是考虑本题的题意.已经给出了两个相同的数了,若x为-5,则本题的众数为-5即x=-5.若x为其他值4或-3或2,则众数便为两个数.x值便不固定.一般根据实际题意来考虑答题.
已知一组数据-1,0,3,4,6,X,Y,他们的众数是X,中位数为Y,平均数为X+Y,求X-Y的值
已知一组数据从小到大依次为1、2、5、8、X、10、13、15,这组数据的中位数是9,则众数是()?
一组数据2,0,3,2,3,1,x的众数是3,则这组数据的中位数为______
一组数据从小到大排列为1,2,4,x,6,9.这组数据的中位数是5,那么这组数据的众数为( )
已知一组数据:2,1,x,7,3,5,3,2的众数是2 ,则中位数是 急!
若数据5,-3,0,x,4,6的中位数为4,则其众数为______.
众数和中位数问题一组数据-1,0,3,4,6,x,y的众数为x,中位数为y,平均数是x+y,求x-y的值.
一组数据2,4,x,2,4,7的众数是2,则这组数据的平均数,中位数分别为
若一组数据13,10,6,8,x,7,11的众数是13,则x的值为?数据15,13,12,16,17,x的中位数是?众数
已知数据1、2、x、5的平均数为2.5,这组数据的中位数和众数是( )
已知道一组数据2,1,x,7,3,5,3,2,它们的众数是2,则这组数据的中位数为?
已知一组数据从小到大排列为2、5、6、x、8、11,且这组数据的中位数为7,则这组数据的众数为( )