初中化学试题!下列对一些事实的解释中,不合理的是:( )A 事实:实验室可加热氯酸钾与二氧化锰的混合物制取氧气 解释:二
来源:学生作业帮 编辑:神马作文网作业帮 分类:化学作业 时间:2024/11/10 08:35:20
初中化学试题!
下列对一些事实的解释中,不合理的是:( )
A 事实:实验室可加热氯酸钾与二氧化锰的混合物制取氧气 解释:二氧化锰在该反应中做了催化剂,催化剂在化学反应前后其质量和性质不变
B 事实:缉毒犬能根据气味发现毒品 解释:分子在不断运动
C 事实:液态氧和氧气都能支持燃烧 解释:同种物质的分子化学性质相同
D 事实:用活性炭净水,可除去有色、有异味的物质 解释:活性炭能吸附和过滤杂质
请问一下这套题选什么答案,再帮忙解释一下为什么选这个答案!我怎么觉得这四句话全是对的呢?
下列对一些事实的解释中,不合理的是:( )
A 事实:实验室可加热氯酸钾与二氧化锰的混合物制取氧气 解释:二氧化锰在该反应中做了催化剂,催化剂在化学反应前后其质量和性质不变
B 事实:缉毒犬能根据气味发现毒品 解释:分子在不断运动
C 事实:液态氧和氧气都能支持燃烧 解释:同种物质的分子化学性质相同
D 事实:用活性炭净水,可除去有色、有异味的物质 解释:活性炭能吸附和过滤杂质
请问一下这套题选什么答案,再帮忙解释一下为什么选这个答案!我怎么觉得这四句话全是对的呢?
选 A
A中,MnO2的质量和化学性质在反应中不变,物理性质可能变化.
比如MnO2的颗粒更细了.
A中,MnO2的质量和化学性质在反应中不变,物理性质可能变化.
比如MnO2的颗粒更细了.
(2013•高邮市二模)下列对一些事实的解释中,不合理的是( )
(2011•平房区二模)下列对一些事实的解释中,不合理的是( )
实验室加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气.
实验室用氯酸钾和二氧化锰混合物加热制取氧气的反应中,二氧化锰在混合物中的质量分数( )
实验室用加热氯酸钾和少量二氧化锰的混合物来制取氧气,一直反应前二氧化锰占混合物质量的20%,加热一段时间后,剩余固体中二
实验室常用加热氯酸钾与二氧化锰混合物的方法来制取氧气,它的化学方程式是什么?
实验室常采用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气,怎样证明氧气是由氯酸钾而不是由二氧化锰分解生成的?
实验室制取氧气时,取一定量的氯酸钾和二氧化锰的混合物加热:2KClO3MnO
实验室加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气的离子方程式
(2012•安徽)实验室常用加热氯酸钾与二氧化锰混合物的方法制取氧气,写出反应的化学方程式:
可以用加热氯酸钾和二氧化锰混合物的方法在实验室制取氧气.
实验室用加热氯酸钾与二氧化锰混合物的办法来制取氧气,为什么不能将反应物放入纸上混合?