如何上好语文课——一位年轻语文教师对业务的探索

来源：学生作业帮编辑：神马作文网作业帮分类：综合作业时间：2024/11/10 23:02:14

——一位年轻语文教师对业务的探索
茂港一中伍景湖
关键词：角色教学语文和谐启发提问设疑思维
首先,我认为应该正确处理课堂教学中师生之间的角色,这是提高课堂效率和培养学生创造性思维能力的重要环节.
我在教学实践探索中认为,教师可依据不同的教学内容,扮演好以下这些角色：一、导演目前,在众多语文教改呼声中,传统的教学方法方式已被各种生动活泼的教学模式所代替.课堂上老师与学生之间的关系是主导与主体的关系,即导演与演员的关系.教学过程中让学生充分发挥他们学习的积极性和主动性,由学生读、说、演,把课堂交给学生.老师在课堂上只不过是作引导和点拨.例如：在教《核舟记》时,让学生充分地研读课文,老师只作个别难词上的点拨,重点在体会文中对"核舟"上人物的生动描写.这时,让学生分组讨论,并自找搭挡,分别扮演苏东坡、黄鲁直及佛印,还有舟尾的两个舟子的情态.学生的扮演情况怎么样?这跟他们对课文的理解程度密切相关,老师也不要急于去纠正或评价.让学生仔细观察,创造条件激发他们发言,指出表

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