神马作文网阅读下面的一段文字，完成下面各题。 （18分）
来源：学生作业帮 编辑：神马作文网作业帮 分类：语文作业 时间：2024/11/12 00:09:37
| 阅读下面的一段文字，完成下面各题。 （18分） 绿之歌 冰心 我的童年是在大海之滨度过的，眼前是一望无际的湛蓝的大海，身后是一抹浅黄的田地。 那时，我的大半个世界是蓝色的。蓝色对于我，永远象征着阔大，深远，庄严…… 我很少注意到或想到其他颜色。 离开海边，进入城市，说是“目迷五色”也好，但我看到的只是杂色的黯淡的一切。 我开始向往一大片的红色，来振奋我的精神。 我到西山去寻找枫林的红叶，但眼前这一闪光艳，是秋天的“临去秋波”，很快的便被朔风吹落了。 在怅惆迷茫之中，我凝视着满山满  谷的吹落的红叶，而向前看的思路，却把我的心情渐渐引得欢畅起来!“落红不是无情物”，它将在春泥中融化，来滋润培养它新的一代。这时，在我眼前突兀地出现了一幅春意迎人的图画!那是有一年的冬天，我回到我的敌乡去，坐汽车从公路进入祖国的南疆。小车在层峦叠嶂中穿行，两旁是密密层层的参天绿树：苍绿的是松柏，翠绿的是竹子，中间还有许许多多不知名的、色调深浅不同的绿树。衬以遍地的萋萋的芳草。“绿”把我包围起来了。我从惊喜而汇入恬静，静默地、欢悦地陶醉在这铺天盖地的绿色之中。 我深深地体会到“绿”象征着：浓郁的春夹，蓬勃的青春，崇高的理想，热切的希望…… 绿，是人生中的青年时代。 个人、社会、国家、民族、人类都有其生命中的青年时代。 我愿以这支“绿之歌”献给生活在青年时代的社会主义祖国的青年们! 小题1:文中作者用“临去秋波”比喻 ，(不超过8个宇)表达了作者 的感情。（6分） 小题2:文中写“向前看的思路，却把我的心情渐渐引得欢畅起来”，这里“向前看的思路”是指 。(摘录原文回答)（3分） 小题3:“绿，把我包围起来了，我从惊喜而汇入恬静，静默地、欢悦地陶醉在这铺天盖地的绿色之中”，作者见到“绿”，为什么从“惊喜”到“恬静”进而“陶醉”其中?（5分） 小题4:下面对文章内容和写作技巧的评析，不正确的两项是( )（4分）
|
小题1:即将凋零的红叶 喜爱又惋惜
小题2:落红不是无情物”，它将在春泥中融化，来滋养培育它的新一代。
小题3:绿是春天和青春的象征，也是作者理想和希望的所在。
小题4:AC
小题1:略
小题2:略
小题3:略
小题4:略