《藤野先生》选自朝花夕拾 作者回忆的是在日本留学的一段经历 主要歌颂的是藤野先生 这是为什么呢
来源:学生作业帮 编辑:神马作文网作业帮 分类:综合作业 时间:2024/10/04 19:33:16
《藤野先生》选自朝花夕拾 作者回忆的是在日本留学的一段经历 主要歌颂的是藤野先生 这是为什么呢
写了六个典型事例:
1.藤野先生的第一节课——表现先生中规中矩,学究气,略有些古板; 2.上讲堂忘记带领结——对外表不拘小节; 3.添改“我”抄的讲义——表现先生对学生关心,认真负责; 4.先生纠正“我”绘的解剖图——表现他对学生的严格要求,循循善诱; 5.先生关心“我”的解剖实习——表现他对不同文化的尊重,关心学生思想意识的进步; 6.先生想了解中国女人裹脚情况——表现他严谨求实精神,对骨学的浓厚兴趣 . 这篇散文回忆了作者对藤野先生的真挚怀念,赞扬了他正直热诚、治学严谨、没有狭隘的民族偏见的高尚品质.作者追述了自己弃医学文的思想变化,洋溢着强烈的爱国主义思想感情.
1.藤野先生的第一节课——表现先生中规中矩,学究气,略有些古板; 2.上讲堂忘记带领结——对外表不拘小节; 3.添改“我”抄的讲义——表现先生对学生关心,认真负责; 4.先生纠正“我”绘的解剖图——表现他对学生的严格要求,循循善诱; 5.先生关心“我”的解剖实习——表现他对不同文化的尊重,关心学生思想意识的进步; 6.先生想了解中国女人裹脚情况——表现他严谨求实精神,对骨学的浓厚兴趣 . 这篇散文回忆了作者对藤野先生的真挚怀念,赞扬了他正直热诚、治学严谨、没有狭隘的民族偏见的高尚品质.作者追述了自己弃医学文的思想变化,洋溢着强烈的爱国主义思想感情.
下面关于《朝花夕拾》内容表述是否正确?a.《藤野先生》中的藤野先生是作者在日本仙台留学时遇到的一
《藤野先生》中的藤野先生是作者在日本仙台留学时遇到的一位老师,
在这篇回忆性散文中,作者写了早年在日本留学时期的生活.藤野先生)(问题如下)
《朝花夕拾》鲁迅回忆藤野先生的目的是
《藤野先生》选自鲁迅先生的散文集《朝花夕拾》,文集题目的意思是_____
《朝花夕拾》是一部回忆性散文集,主要写了作者少年时代之日本留学前后的若干生活片段.这部集子原名为“旧
鲁迅先生回忆自己青少年时期生活经历的一部散文集是( ),《藤野先生》是其中的一篇.这篇散文记叙了作者
朝花夕拾:1.鲁迅先生眼中范爱民是怎样的人,你眼中呢?理由.2.藤野先生是怎样的老师,回忆的目的是什么
朝花夕拾中藤野先生的经历
鲁迅先生在《藤野先生》一文中讲述了他在日本留学时的生活,在这段经历中发生了他一生中重要的转变:
《藤野先生》是一篇回忆作者早年在( )时期生活的回忆录.
1.《藤野先生》选自散文集(《 》).鲁迅首次知道赫胥黎、苏格拉底等人的思想,接触“物竞天择”是在矿路学堂,这段经历在(