神马作文网作文：告别金色童年，迎接美好未来
来源：学生作业帮 编辑：神马作文网作业帮 分类：语文作业 时间：2024/11/14 21:06:03
题目：告别金色童年，迎接美好未来 字数：600以上
解题思路： 通过具体事件表现出对小学生活的怀念，然后写出对未来生活的向往。可以分两个大层次来写，这样条理较清晰。老师提供范文供参考。
解题过程：
范文： 从前的嬉戏，欢笑，天真，幼稚，还有那个梦里也相随的可爱的眨着美丽大眼睛的洋娃娃都已经成了我记忆中的珍贵的扉页。 小时侯，我只知道世间有美的，却不知道也有丑的；只知道有善的，却不知道有恶的。知道的太少太少，明白的也太少，在那纯真无知的童年时代，我只有往前走，往前走，任凭那稚嫩的小手，顽皮地调弄着那温暖的河水和那柔柔的沙石。 曾经在小河里捞星星，相信那颗最亮的一定属于我；曾经在树上摘果子，津津有味的享受劳动成果；曾经为自己的一点小成绩手舞足蹈；曾经在乞丐的饭碗里投下真诚的硬币……至今耳畔还回响着和小伙伴们玩老鹰捉小鸡的串串银铃般的笑语。 直到有一天，我的一切，被装进了书包，塞进了告别童年的漫漫路途，大人们说的，这是成长的开始。长大了，不再顽皮地纠缠河水，也不再在沙滩上留下欢乐的脚印，只是静静的坐着，静静的聆听河水流淌的声音，让自己的歌声随着河水漂向远方，让自己插上的翅膀，放飞曾经的梦想。 记住吧，记住自己该记的—那曾属于我一个人的天空，那天空中的云层上留下的一条条幼稚的路，一行行天真的诗，一串串欢乐的笑声。忘掉吧，忘掉自己该忘的—善意的也罢，恶意的也罢，一宗宗一丝丝缠缠绵绵，是是非非。 渴望自己快点长大，让梦想带自己去开阔视野。望着蔚蓝的天空，幻想美好的未来。明天，梦想会令自己怎样成熟长大？当风依旧地吹，吹不走童年的铅华；当海不停地冲打，冲不走儿时的痕迹。猛然抬头又暮然回首，草地上已留下了我一串长长的脚印。向远处望去，脚印逐渐淡没以至消失，我知道当我再走一段距离。又会有许多脚印在我的视野里消失。我的心悸动了，这不正像人生吗？时间的流逝会淹没许多往事，还会出现许多新事。它给了我人生的启迪，一经踏上生命之旅就应当走好，往事不必回首。太阳下山了，还有整夜的星空，失去了童年，我还有更多的追求！ 轮回，我不相信，我只坚信—美好一定会来！
范文：
时光流逝，岁月如梭。转眼间，六年的小学生活结束了，我将步入中学的大门。告别与我朝夕相处的伙伴和可亲可敬的老师，真是舍不得。
从认字识数到自己能够独立的在知识的海洋里翱翔。对于现在的我，这是一个新的挑战；而对于我的整个人生来说，是从一个年龄段到另一个年龄段小小的一步。
进入中学的大门，一切都是从零开始。新的老师，新的同学，使我能有一个机会以新的面貌，新的精神状态，面对新的学习和生活。
步入中学，学习的任务加重了。虽然学习的科目很多，但是不能不讲究学习方法。在学习当中，语文主要强调的是预习和要有好的学习方法。在小学阶段，我不重视预习作用，对课文中字、词、句的掌握及课文内容的理解都是在老师教学过程中完成的，课后我背诵的或循环反复练习的较多，我认为进入中学以后，从开学的第一篇课文起，就要养成预习的习惯，这一点是相当关键。那么首先就是听，我认为在听老师授课的时候，一定要抓住老师讲这段话的主要内容是什么。听、说、读、写在语文的学习当中是相当重要的。在小学课堂上，由于我经常害怕回答错误，而不敢举手。现在我想通了，每个人都会犯错误，说错话，只要能大胆地多说几次，也就觉得没有什么可怕的了。在语文的学习中，读也占了很大一部分。对于语文课本上的文章，我是不可能只读一遍就能把其中的字、词、句掌握的，要想全面透彻地理解课文，明白文中所写的深刻哲理，体会文中人物的真实感受，必须通读几遍才能理解的。一上初中，我就要把写的事情，放在语文学习的首位。每周写一篇周记，不仅能提高写作水平，还可以更好地与老师沟通。
跨入中学的大门，我要告别以往依靠老师的的童年，迎接那新的充满阳光与未来的挑战。
最终答案：略
解题过程：
范文： 从前的嬉戏，欢笑，天真，幼稚，还有那个梦里也相随的可爱的眨着美丽大眼睛的洋娃娃都已经成了我记忆中的珍贵的扉页。 小时侯，我只知道世间有美的，却不知道也有丑的；只知道有善的，却不知道有恶的。知道的太少太少，明白的也太少，在那纯真无知的童年时代，我只有往前走，往前走，任凭那稚嫩的小手，顽皮地调弄着那温暖的河水和那柔柔的沙石。 曾经在小河里捞星星，相信那颗最亮的一定属于我；曾经在树上摘果子，津津有味的享受劳动成果；曾经为自己的一点小成绩手舞足蹈；曾经在乞丐的饭碗里投下真诚的硬币……至今耳畔还回响着和小伙伴们玩老鹰捉小鸡的串串银铃般的笑语。 直到有一天，我的一切，被装进了书包，塞进了告别童年的漫漫路途，大人们说的，这是成长的开始。长大了，不再顽皮地纠缠河水，也不再在沙滩上留下欢乐的脚印，只是静静的坐着，静静的聆听河水流淌的声音，让自己的歌声随着河水漂向远方，让自己插上的翅膀，放飞曾经的梦想。 记住吧，记住自己该记的—那曾属于我一个人的天空，那天空中的云层上留下的一条条幼稚的路，一行行天真的诗，一串串欢乐的笑声。忘掉吧，忘掉自己该忘的—善意的也罢，恶意的也罢，一宗宗一丝丝缠缠绵绵，是是非非。 渴望自己快点长大，让梦想带自己去开阔视野。望着蔚蓝的天空，幻想美好的未来。明天，梦想会令自己怎样成熟长大？当风依旧地吹，吹不走童年的铅华；当海不停地冲打，冲不走儿时的痕迹。猛然抬头又暮然回首，草地上已留下了我一串长长的脚印。向远处望去，脚印逐渐淡没以至消失，我知道当我再走一段距离。又会有许多脚印在我的视野里消失。我的心悸动了，这不正像人生吗？时间的流逝会淹没许多往事，还会出现许多新事。它给了我人生的启迪，一经踏上生命之旅就应当走好，往事不必回首。太阳下山了，还有整夜的星空，失去了童年，我还有更多的追求！ 轮回，我不相信，我只坚信—美好一定会来！
范文：
时光流逝，岁月如梭。转眼间，六年的小学生活结束了，我将步入中学的大门。告别与我朝夕相处的伙伴和可亲可敬的老师，真是舍不得。
从认字识数到自己能够独立的在知识的海洋里翱翔。对于现在的我，这是一个新的挑战；而对于我的整个人生来说，是从一个年龄段到另一个年龄段小小的一步。
进入中学的大门，一切都是从零开始。新的老师，新的同学，使我能有一个机会以新的面貌，新的精神状态，面对新的学习和生活。
步入中学，学习的任务加重了。虽然学习的科目很多，但是不能不讲究学习方法。在学习当中，语文主要强调的是预习和要有好的学习方法。在小学阶段，我不重视预习作用，对课文中字、词、句的掌握及课文内容的理解都是在老师教学过程中完成的，课后我背诵的或循环反复练习的较多，我认为进入中学以后，从开学的第一篇课文起，就要养成预习的习惯，这一点是相当关键。那么首先就是听，我认为在听老师授课的时候，一定要抓住老师讲这段话的主要内容是什么。听、说、读、写在语文的学习当中是相当重要的。在小学课堂上，由于我经常害怕回答错误，而不敢举手。现在我想通了，每个人都会犯错误，说错话，只要能大胆地多说几次，也就觉得没有什么可怕的了。在语文的学习中，读也占了很大一部分。对于语文课本上的文章，我是不可能只读一遍就能把其中的字、词、句掌握的，要想全面透彻地理解课文，明白文中所写的深刻哲理，体会文中人物的真实感受，必须通读几遍才能理解的。一上初中，我就要把写的事情，放在语文学习的首位。每周写一篇周记，不仅能提高写作水平，还可以更好地与老师沟通。
跨入中学的大门，我要告别以往依靠老师的的童年，迎接那新的充满阳光与未来的挑战。
最终答案：略