某同学把一支重为0.02牛的铅笔从地面捡起,并均速举高到1.5米高处,在他将铅笔举高的过程中,对铅笔做了多

逻辑推理题（要过程）某班同学中,如果有红色铅笔的人就没有蓝色铅笔,没有红色铅笔的人就有蓝色铅笔,那有黄色铅笔的人,一定有 用手把一个物体举高,在此过程中受对物体所做的功等于物体所做的功等于物体重力势能的增加量 一位同学用98牛的力向下按杠杆,把某物体举高了0.4米,如果手下降的高度为1.6米,这时人对杠杆做的功 某同学用一滑轮组在2分钟内把G=300牛的物体举高2米.那么,这一过程他做的功是多少焦?他做功的功率是多少瓦 一个人用一百牛的力往下按某一杠杆,把一个物体举高了0.5米.如果人手下降的高度是两米.在这一过程中.人做的功是多少j,被 把8支红铅笔和5支黄铅笔放在文具盒里,红铅笔占这盒铅笔的几分之几?黄铅笔呢? 7、有甲、乙两位同学,甲对乙说：“如果把你的铅笔给我一支,那么我的铅笔是你的铅笔的2倍.”乙对甲说：“如果把你的铅笔给我 某同学测量出一根铅笔的长度为16.78cm,在此记录中,精确值是 ,估计值是 ,这把刻度尺的分度值是 . 某人把原来放在地面上质量是4kg的物体举高2m,这时物体的速度是2m/s.在这一过程中,该人对物体做的功是 二年级数学知识与能力训练23页要把34支铅笔平均分给下面的同学,把你分的过程记录在表中, 把一支铅笔插在盛有水的玻璃缸里,从侧面看时,铅笔变弯了(在水面处),这是什么现象 某同学为测细铜丝直径，把细铜丝在铅笔上紧密地排绕30圈，如图所示，从图中可以得出，线圈的长度是______cm，铜丝的直