《朝花夕拾》中《》《》《》《》《》《》《》7篇从童年生活写起

来源：学生作业帮编辑：神马作文网作业帮分类：语文作业时间：2024/11/16 20:18:41

《狗·猫·鼠》是针对“正人君子”的攻击引发的,嘲讽了他们散布的“流言”,表述了对猫“尽情折磨”弱者、“到处噑叫”、时而“一副媚态”等特性的憎恶；追忆童年时救养的一只可爱的隐鼠遭到摧残的经历和感受.表现了对弱小者的同情和对暴虐者的憎恨.
《阿长与(山海经)》忆述儿时与保姆长妈妈相处的情景,描写了长妈妈善良、朴实而又迷信、唠叨、“满肚子是麻烦的礼节”的性格；对她寻购赠送自己渴求已久的绘图《山海经》之情,充满了尊敬和感激.文章用深情的语言,表达了对这位劳动妇女的真诚的怀念.
《二十四孝图》从当时的儿童读物谈起,忆述儿时阅读《二十四孝图》的感受,揭示封建孝道的虚伪和残酷.作品着重分析了“卧冰求鲤”、“老莱娱亲”、“郭巨埋儿”等孝道故事,指斥这类封建孝道不顾儿童的性命,将“肉麻当作有趣”,“以不情为伦纪,诬蔑了古人,教坏了后人”.作品对当时反对白话文、提倡复古的倾向予以了尖锐的抨击.
《五猖会》记述儿时盼望观看迎神赛会的急切、兴奋的心情,和被父亲强迫背诵《鉴略》的扫兴而痛苦的感受.指出强制的封建教育对儿童天性的压制和摧残.
《无常》描述儿时在乡间迎神会和戏剧舞台上所见的“无常”形象,说明“无常”这个“鬼而人,理而情”,爽直而公正的形象受到民众的喜爱,是因为人间没有公正,恶人得不到恶报,而“公正的裁判是在阴间”.文章在夹叙夹议中,对打着“公理”、“正义”旗号的“正人君子”予以了辛辣的嘲讽.
《从百草园到三味书屋》描述了儿时在家中百草园得到的乐趣和在三味书屋读书的乏味生活,揭示儿童广阔的生活趣味与束缚儿童天性的封建书塾教育的尖锐矛盾,表达了应让儿童健康活泼地成长的合理要求.
《父亲的病》回忆儿时为父亲延医治病的情景,描述了几位“名医”的行医态度、作风、开方等种种表现,揭示了这些人巫医不分、故弄玄虚、勒索钱财、草菅人命的实质.
上述7篇作品,记述鲁迅儿童时期在故乡的生活片段,展现了当时的人情世态和社会风貌,是了解少年鲁迅的可贵篇章.

中哪七个是从童年生活写起的朝花夕拾哪7篇文章从童年生活写起,哪3篇是写他离乡到南京,日本求学和回国的几段经历? 《朝花夕拾》中哪一篇对童年美好的生活和私塾生活的回忆是不是《从百草园到三味书屋》《朝花夕拾》中哪些是描写童年生活的,哪些是写求学经历的童年从什么写起?到什么结束? 《童年》从什么写起,到什么结束? 《从百草园到三味书屋》选自鲁迅的《朝花夕拾》,这是一篇回忆童年生活的小说.这有错误吗? 从百草园到三味书屋是写童年生活的什么? 鲁迅写的（社戏）中,说平桥村是我童年生活中的“乐土”,从文中看,“乐”具体表现在哪里求《朝花夕拾》中除《猫狗鼠》《藤野先生》和《从百草园到三味书屋》其他7篇的读后感（每篇写一篇）鲁迅填空鲁迅的《朝花夕拾》是描写童年少年生活的散文集,其中包括《从百草园到三味书屋》《藤野先生》《父亲的病》《范爱农》以冬阳童年骆驼队写了童年生活中什么画面