一位魔术师让观众写出一个六位数a,并将a的各位数码相加得,他让观众说出a-b中的5

来源：学生作业帮编辑：神马作文网作业帮分类：综合作业时间：2024/11/18 04:07:50

一位魔术师让观众写出一个六位数a,并将a的各位数码相加得,他让观众说出a-b中的5
（1）一位魔术师让观众写出一个六位数a,并将a的各位数码相加得,他让观众说出a-b这个六位数中的5个数码,观众报出1、3、5、7、9,魔术师便说出余下的那个数码,那么魔术师说出的那个数码是（）
（2）小张打算作一个两位数乘以三位数的乘法,但粗心的他在计算是遗漏了乘号,从而将两位数直接放在三位数的左边,形成了一个五位数,该五位数恰好为应得的乘积的9倍,则原来的两个数的乘积是_______.
求热心的大师帮忙分析解答,不要忘了写过程.

假设原6位数形如ABCDEF
它表示
这个数在十万位上的数值是A,也就是含有A个100000；
这个数在万位上的数值是B,也就是含有B个10000；
…………
那个这个6位数实际的值是 100000A+10000B+1000C+100D+10E+F
这个6位数的各数码相加就是(A+B+C+D+E+F)
那么a-b就等于
100000A+10000B+1000C+100D+10E+F-(A+B+C+D+E+F)
=99999A+9999B+999C+99D+9E
=9x(11111A+1111B+111C+11D+E)
这表示a-b的结果一定是9的倍数
凡是9的倍数,各个数位的数字的和一定是9的倍数（譬如：27,2+7=9；108,1+0+8=9；3663,3+6+6+3=18）
因此,余下的那个数码就是可以和25相加凑成9的倍数的数字 (1+3+5+7+9=25)
这个数字是2

一位魔术师让观众写下一个六位数a，并将a的各位数字相加得b，他让观众说出a-b中的5个数字，观众报出1、3、5、7、9，求教一个魔术,魔术师让观众想一个数字,他看着观众的眼睛就说出观众想的数字了这怎么完成的? 在一种室内互动游戏中,魔术师要每位观众心里想一个3位数abc（a.b.c分别是百位.十位和个位数字）, 英语翻译游戏一：猜猜看这里有一个密封的箱子,需要一位观众上来用手摸,并描述是什么东西,但他不能看,让下面的观众猜出是什魔术师叫观众想出任意三位数abc,并且叫他把这三位数改为,并求出这5个数相加的和N,就能知道观众所想的三位数是多少.假设 1.某魔术师在进行魔术表演时,为了暗示观众：一个等腰三角形的木质道具没有与其他物体连在一起,常用一个圆钢圈来检验.让等腰魔术师为大家表演魔术,但他请观众想一个数,然后将这个数按以下步骤进行魔术师为大家表演魔术．他请观众想一个数，然后将这个数按以下步骤操作： A.B.C是三个不同的阿拉伯数码,试确定这样的六位数abcabc,使他能被1~11这十一个自然数整除利用圆规做一个圆,再将圆周六等分,其六等分点依次为A、B、C、D、E、F,得△ABC与△BDF,并写出图中平行的线段. 下面句子没有语病的一项是（） A.他对热情的观众表示十分的歉意 B.对于青年的思想工作问题,已引起有关有一个蓬帐,他的底面是圆形,其半径为20米,从A到B有一条笔直的栅栏,其长为30米,观众在阴影区域里看马戏,如果每平方米