语法学到什么程度?我看什么句子都一下就懂,还需要继续钻研和纠结细微的语法现象吗?
来源:学生作业帮 编辑:神马作文网作业帮 分类:语文作业 时间:2024/11/06 20:40:44
语法学到什么程度?我看什么句子都一下就懂,还需要继续钻研和纠结细微的语法现象吗?
有时候不能太过于分析语法,那为何学语法呢?
要不要学的细,学的细后,为何会经常看到句子就强迫自己分析其成分?
为何不怎么学语法的时候,也能看懂句子?
我觉得,语法学的好不好,对看懂句子帮助不大.除非是特别难的句子.可能需要语法剖析
我发现不懂语法,看难句也能看懂,那为何还要学语法呢?
就像是,由动词和介词短语组成的谓语动词,是到底非得分析出这个短语是词组动词呢还是,只是单个动词+介词短语形成的状语,如果是状语,具体什么类型的状语?
put sth down to sth.(把.归结为.)这个 put...down to...词典里解释为短语动词,这样的话,句子里就有两个sth了,那么这两个STH也分间接宾语和直接宾语吗?
其实还有好多语法现象,解释不清出.比如说,inform sb of sth,这个of sth绝逼不是宾语补语,因为这个of sth和sb 没一毛钱关系!
现在我就纠结于,解释不清楚的话,是不是语法研究还不完善呢?
如果不完善,我们还学个毛啊?
没人能给个满意回答吗?
有时候不能太过于分析语法,那为何学语法呢?
要不要学的细,学的细后,为何会经常看到句子就强迫自己分析其成分?
为何不怎么学语法的时候,也能看懂句子?
我觉得,语法学的好不好,对看懂句子帮助不大.除非是特别难的句子.可能需要语法剖析
我发现不懂语法,看难句也能看懂,那为何还要学语法呢?
就像是,由动词和介词短语组成的谓语动词,是到底非得分析出这个短语是词组动词呢还是,只是单个动词+介词短语形成的状语,如果是状语,具体什么类型的状语?
put sth down to sth.(把.归结为.)这个 put...down to...词典里解释为短语动词,这样的话,句子里就有两个sth了,那么这两个STH也分间接宾语和直接宾语吗?
其实还有好多语法现象,解释不清出.比如说,inform sb of sth,这个of sth绝逼不是宾语补语,因为这个of sth和sb 没一毛钱关系!
现在我就纠结于,解释不清楚的话,是不是语法研究还不完善呢?
如果不完善,我们还学个毛啊?
没人能给个满意回答吗?
我是学英语专业的,工作24年一直使用英语.我的体会是:
1.如果你将来不搞英语教学或科研,没必要死扣语法;
2.除非在遇到特别复杂的句子或文体,比如法律文书,高级语法用不上;
3.平时多听多朗读多阅读,可以克服总想扣语法的习惯.
希望对你有帮助!
1.如果你将来不搞英语教学或科研,没必要死扣语法;
2.除非在遇到特别复杂的句子或文体,比如法律文书,高级语法用不上;
3.平时多听多朗读多阅读,可以克服总想扣语法的习惯.
希望对你有帮助!
请达人帮我看一下这段话有什么语法问题吗?
高手们都来看看这个个句子好吗?帮我分析一下语法现象!句子很短.
托福语法我打算考新托福请问还需要准备语法吗另外SAT我也要考,SAT的语法有什么有用的资料吗
请分析一下这个句子的各部分结构,句意我懂,就是各部分的句子结构和语法现象
请帮忙看一下句子有没有什么语法问题:
帮我看一下这段英语对话的语法有什么要修改的吗?
看下面的句子,说说这是英语的什么语法现象?
请帮忙看一下这5个英语句子有没有什么语法和语义的错误
帮我看一下这个句子的语法对不对?
请帮我看一下这篇文章有什么语法问题,
“年纪轻轻的,抽什么烟呀?年轻?我都二十岁了.”句子里面“年轻?”是反问句吗?这个语法现象怎么解释
帮忙看一下这个句子的语法,