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爱因斯坦的做法究竟是对是错?从这件事情当中,你有何启发?我们应当怎样对待科学的发展?

来源:学生作业帮 编辑:神马作文网作业帮 分类:历史作业 时间:2024/11/12 15:46:06
爱因斯坦的做法究竟是对是错?从这件事情当中,你有何启发?我们应当怎样对待科学的发展?
20世纪初,爱因斯坦从相对论的思想出发,提出了著名的质量能量公式,揭示出人类可以将物质的部分能量直接转换为巨大的、并能被人类直接利用的能量.这位核开发提供了了理论依据.德国科学家十分重视这一理论的军事价值,在相关研究中处于世界领先地位.二战爆发后,爱因斯坦向美国总统罗斯福建议,应该抢在纳粹之前研制出原子弹.罗斯福接见了这位科学家并接受了他的建议.美国政府从事原子弹的制造是完全秘密的,爱因斯坦本人也不知道.但当他知道德国没有制成原子弹,而美国已成功时,感到沉重和不安.他说,如果他知道德国不会制造原子弹,他就不会“打开这个潘多拉的魔盒做任何事情”.爱因斯坦得知美国向广岛和长崎投下原子弹,平民伤亡惨重时,感到非常痛心.他说,致信罗斯福提议研制核武器,是他一生中最大的错误和遗憾.他甚至懊悔当初从事科研,“早知如此,我宁可当个修表匠”.
爱因斯坦的做法究竟是对是错?从这件事情当中,你有何启发?我们应当怎样对待科学的发展?
从提议制造原子弹的角度:(政治角度)
1.对的(科学发展对人类有利)、错的(造成的伤害、后果危害较大)
(两者均可)
2.我们要对可能发生的危险相权比较,取其危害轻者
3.要用正确的态度对待科学发展,对有利于人类的发展要大力提倡
从爱因斯坦的懊悔:
1.对的(自己没有对可能发生的结果进行推测,没有时刻保持清醒的头脑,正确的态度)
2.我们要在时刻保持清醒的头脑,尽量少犯错误
3.对科学研究的后果推测,确定无害即可
(回答相近即可)