我把秋天比作一个穿着金色衣裙的仙女,她那轻飘的衣袖拂去了太阳的焦热,将明亮和清爽撒给大地;她用宽大
来源:学生作业帮 编辑:神马作文网作业帮 分类:语文作业 时间:2024/11/12 22:13:52
我把秋天比作一个穿着金色衣裙的仙女,她那轻飘的衣袖拂去了太阳的焦热,将明亮和清爽撒给大地;她用宽大
的衣衫挡着风寒,却捧着沉甸甸的果实奉献人间.人们都爱秋天,爱她的天高气爽,爱她的云淡日丽,爱她的香飘四野.秋天,使农民的笑容格外灿烂.
1.短文写了秋天______。
2.作者运用了___.___.___的修辞手法写了秋天与众不同的美丽.作者将秋天写得如此美丽,是因为她用自己的眼睛______,用自己的感受______.
3.我也写写秋天的景色.
( )的天空 ( )的太阳
( )的秋风 ( )的田野
( )的( )( )的( )
的衣衫挡着风寒,却捧着沉甸甸的果实奉献人间.人们都爱秋天,爱她的天高气爽,爱她的云淡日丽,爱她的香飘四野.秋天,使农民的笑容格外灿烂.
1.短文写了秋天______。
2.作者运用了___.___.___的修辞手法写了秋天与众不同的美丽.作者将秋天写得如此美丽,是因为她用自己的眼睛______,用自己的感受______.
3.我也写写秋天的景色.
( )的天空 ( )的太阳
( )的秋风 ( )的田野
( )的( )( )的( )
1.短文写了秋天_与众不同的美丽_。
2.作者运用了_比喻_._暗喻_._拟人_的修辞手法写了秋天与众不同的美丽.作者将秋天写得如此美丽,是因为她用自己的眼睛_看_,用自己的心_感受_.
3.我也写写秋天的景色.
( 晴朗明净)的天空 (暖暖)的太阳
( 萧瑟)的秋风 (金黄色)的田野
(黄橙橙)的(橘子)(饱满)的(稻谷)
2.作者运用了_比喻_._暗喻_._拟人_的修辞手法写了秋天与众不同的美丽.作者将秋天写得如此美丽,是因为她用自己的眼睛_看_,用自己的心_感受_.
3.我也写写秋天的景色.
( 晴朗明净)的天空 (暖暖)的太阳
( 萧瑟)的秋风 (金黄色)的田野
(黄橙橙)的(橘子)(饱满)的(稻谷)
仿写这段话 急.我把秋天比作一个穿着金色衣裙的仙女,她那轻飘的衣袖拂去了太阳的焦热,将明亮和清爽撒给大地;她用宽大的衣衫
秋天像一个穿着金色衣裙的仙女,她那轻飘的衣袖拂去了太阳的焦热,将明亮和清爽撒给大地是比喻句吗?
仿照 秋天像一个穿着金色衣裙的仙女,她那轻飘的衣袖拂去了太阳的焦热,将明亮和清爽洒给大地.写一句话
英语翻译秋天秋天到了,树叶黄了,一片一片的飘到地上.她拂去了大地的焦热,把果实带给人们.人们都爱秋天,爱她的天高气爽和风
我能判断下面的句子是 我能判断下面的句子是否是比喻句,在正确句子后面的括号里画“√”.1.秋天好像一个穿着金色衣裙的仙女
"她穿着翠绿的衣裙,是那样清新悦目像一位亭亭玉立的少女"这句话描写芭蕉是静态
“她穿着翠绿的衣裙,是那样清新悦目像一位亭亭玉立的少女”是静态还是动态?
我是不是太过固执了?我女朋友之前谈过一个男朋友,还把自己的第一次给了那人,她对我很好.我也很喜欢她,但是每当我幻想起她和
广袤的大地是她宽广的胸怀,茂盛的森林是她飘逸的长发,温暖的太阳是她明亮的眸子
广袤的大地是她宽广的胸怀,茂盛的森林是她飘逸的长发,温暖的太阳是她明亮的造句
我暗恋咱班一个女生,我给她买一些吃的东西,她收下了.上次我看到她感冒了,我就买药给她的同桌转交给她(她同桌和她的关系挺好
有一个网友我见了她两次 每次去都给她买一堆吃的去她上班那看她 然后她去外地一段时间,让我给她买跑跑卡丁车的车 我没理她