明朝刑法 刑罚明朝有哪些刑法啊?列出
来源:学生作业帮 编辑:神马作文网作业帮 分类:历史作业 时间:2024/11/11 21:49:48
明朝刑法 刑罚
明朝有哪些刑法啊?列出
明朝有哪些刑法啊?列出
明代统治阶级的立法指导思想,主要是掌握立法、司法、行政最高权力的皇帝和参与立法的大臣的立法观点.当然主要是朱元璋的思想,他不仅将大权集于一身,还以他个人的思想统一全国,立法思想与他的出身相关.他崇尚法家的君主专制主义、暴力镇压主义,主张急功近利,不择手段.他的法制思想其实是以法家为主,儒家为辅,以严刑酷法为主,德礼教化为辅,法儒结合,刑礼并用.这是中国法制思想史上的一大变化,适应了极端专制统治的需要.
1.立法因时制宜
明代的皇帝从朱元璋开始到明神宗,都主张法律要适应社会的政治经济状况,根据社会治安的实际需要确定刑罚的轻重.朱元璋对皇位继承人太孙朱允炆所说“吾治乱世,刑不得不重;汝治平世,刑自当轻,所谓刑罚世轻世重也.”即虽然他本人把刑用重典作为一时的权宜,并要求子孙们适时而变,采用轻刑,但从总体趋势上看,随着专制政治的日趋腐朽、社会矛盾的不断激化,刑罚不断加重.朱元璋认为元朝的败亡,在于中央昏暗不明,软弱无力,各级官员作威作福,纲纪败坏,法纪无存.宋元以来商品货币经济发展的刺激,地主豪绅盘剥兼并,贪官污吏巧取豪夺,均达到疯狂局面,只有采用重刑,威慑臣民,才能巩固极端君主专制的中央集权统治.
2.立法必须礼律结合
朱元璋在洪武三十年颁行《大明律》时明确指出:“朕有天下,仿古为治,明礼以导民,定律以绳顽,刊著为令,行之已久.”明礼和定律相结合,从而治理天下,这是朱元璋一贯思想.他的继承者建文帝进一步宣传崇礼赦疑,礼重于刑的思想,其用意也是礼律结合,巧妙使用.这是从历代的经验教训中认识到的,独刑罚可以压服人,但不能使人心服,可以取一时之效,但并非长治久安之策.就是说,刑事镇压和德礼教化双管齐下,缺一不可.
三、明朝的立法
1.《大明律》
是朱元璋亲自主持制定的明朝正式法典.从起草、修改到颁布,共历时三十余年.说明朱元璋十分重视封建法制建设,他不仅把个人的意志上升为全国的法律,而且使其定型化、永久化.明太祖命令子孙代代遵守,“群臣稍议更改,即坐以变乱祖制之罪.”《大明律》于是成为明最重要的法典,也是我国封建社会后期具有代表性的律典,共三十卷,7篇,460条.后世的法律学者评议说《大明律》比唐代的《永徽律》更为复杂,又新设许多篇目,虽说条数减少,而内容体裁非常精密,很有科学的律学的楷模.后来的《大清律》也都是大部分沿袭这部更定的《大明律》,是极端专制主义统治在立法上的体现.
2.《明大诰》
朱元璋亲自编辑的四篇:《大诰一篇》、《大诰续篇》、《大诰三篇》、《大诰武臣》,是由案例、峻令和朱元璋的训斥等组成的.其中主要是有关严惩官民过犯的案例汇编和带有特别法性质的重刑法令.由于《大诰》是御制圣书,故具有最高法律效力.
朱元璋还以权力为后盾,采用各种各样的宣传手段对大诰进行强制性的宣传普及.他要求家家户户都要有《大诰》,如果有,犯笞杖徒流则减等处刑;若没有,则加重处刑.并命令各类学校讲授大诰,科举考试考 《大诰》 ,命乡民集会宣讲大诰.结果全国上下购买大诰,讲读成风.有十九万的宣传队伍.
3.编例
明朝的例又称条例,是皇帝就某一具体案件的判决所下的诏令,因而具有较强的针对性、灵活性和最高的法律效力.例弥补常法的不足,防止法外遗奸.但总体而言,因为例是君主因人因事随时作出的判决,它往往是君主意志随意性的体现,因此汇编的例也不能保障法的健康发展.它不仅能补律,也能破律、代律,使律成具文,而且数量太多,导致“人不知律”.可见,统治者的意志变化,不能不破坏法的统一.
4.明会典
它是行政法规.取材于官藏档案史册,内容广博,记述详备,可称得上明朝行政法规全书.体例上,与《唐六典》有相同之处,它采取官统其事、事归于职的编制方法,即以官职分卷,卷下记载有关的律令、事例.但《明会典》以六部为纲,在六部中分司科,司科下标明种种条目,这是与《唐六典》不同的地方,说明它更适应了明朝绝对专制主义统治的需要.
1.立法因时制宜
明代的皇帝从朱元璋开始到明神宗,都主张法律要适应社会的政治经济状况,根据社会治安的实际需要确定刑罚的轻重.朱元璋对皇位继承人太孙朱允炆所说“吾治乱世,刑不得不重;汝治平世,刑自当轻,所谓刑罚世轻世重也.”即虽然他本人把刑用重典作为一时的权宜,并要求子孙们适时而变,采用轻刑,但从总体趋势上看,随着专制政治的日趋腐朽、社会矛盾的不断激化,刑罚不断加重.朱元璋认为元朝的败亡,在于中央昏暗不明,软弱无力,各级官员作威作福,纲纪败坏,法纪无存.宋元以来商品货币经济发展的刺激,地主豪绅盘剥兼并,贪官污吏巧取豪夺,均达到疯狂局面,只有采用重刑,威慑臣民,才能巩固极端君主专制的中央集权统治.
2.立法必须礼律结合
朱元璋在洪武三十年颁行《大明律》时明确指出:“朕有天下,仿古为治,明礼以导民,定律以绳顽,刊著为令,行之已久.”明礼和定律相结合,从而治理天下,这是朱元璋一贯思想.他的继承者建文帝进一步宣传崇礼赦疑,礼重于刑的思想,其用意也是礼律结合,巧妙使用.这是从历代的经验教训中认识到的,独刑罚可以压服人,但不能使人心服,可以取一时之效,但并非长治久安之策.就是说,刑事镇压和德礼教化双管齐下,缺一不可.
三、明朝的立法
1.《大明律》
是朱元璋亲自主持制定的明朝正式法典.从起草、修改到颁布,共历时三十余年.说明朱元璋十分重视封建法制建设,他不仅把个人的意志上升为全国的法律,而且使其定型化、永久化.明太祖命令子孙代代遵守,“群臣稍议更改,即坐以变乱祖制之罪.”《大明律》于是成为明最重要的法典,也是我国封建社会后期具有代表性的律典,共三十卷,7篇,460条.后世的法律学者评议说《大明律》比唐代的《永徽律》更为复杂,又新设许多篇目,虽说条数减少,而内容体裁非常精密,很有科学的律学的楷模.后来的《大清律》也都是大部分沿袭这部更定的《大明律》,是极端专制主义统治在立法上的体现.
2.《明大诰》
朱元璋亲自编辑的四篇:《大诰一篇》、《大诰续篇》、《大诰三篇》、《大诰武臣》,是由案例、峻令和朱元璋的训斥等组成的.其中主要是有关严惩官民过犯的案例汇编和带有特别法性质的重刑法令.由于《大诰》是御制圣书,故具有最高法律效力.
朱元璋还以权力为后盾,采用各种各样的宣传手段对大诰进行强制性的宣传普及.他要求家家户户都要有《大诰》,如果有,犯笞杖徒流则减等处刑;若没有,则加重处刑.并命令各类学校讲授大诰,科举考试考 《大诰》 ,命乡民集会宣讲大诰.结果全国上下购买大诰,讲读成风.有十九万的宣传队伍.
3.编例
明朝的例又称条例,是皇帝就某一具体案件的判决所下的诏令,因而具有较强的针对性、灵活性和最高的法律效力.例弥补常法的不足,防止法外遗奸.但总体而言,因为例是君主因人因事随时作出的判决,它往往是君主意志随意性的体现,因此汇编的例也不能保障法的健康发展.它不仅能补律,也能破律、代律,使律成具文,而且数量太多,导致“人不知律”.可见,统治者的意志变化,不能不破坏法的统一.
4.明会典
它是行政法规.取材于官藏档案史册,内容广博,记述详备,可称得上明朝行政法规全书.体例上,与《唐六典》有相同之处,它采取官统其事、事归于职的编制方法,即以官职分卷,卷下记载有关的律令、事例.但《明会典》以六部为纲,在六部中分司科,司科下标明种种条目,这是与《唐六典》不同的地方,说明它更适应了明朝绝对专制主义统治的需要.