在甲、乙、丙、丁四个培养皿内分别放等量的纸巾,再将相同数量的豌豆种子放在上面,在不同条件下进行培养
来源:学生作业帮 编辑:神马作文网作业帮 分类:生物作业 时间:2024/11/13 14:27:55
在甲、乙、丙、丁四个培养皿内分别放等量的纸巾,再将相同数量的豌豆种子放在上面,在不同条件下进行培养
装置
甲
乙
丙
丁
场所
日光下
日光下
黑暗中
阳光中
温度
23℃
23℃
23℃
5℃
纸巾干湿状态
潮湿
干燥
潮湿
潮湿
发芽率
90%
0
90% 0粒 (1)上表的实验设计共包含了多少组实验对照?(2)探究“光照对种子萌发是否有影响”,可选用什么构成对照实验?(3)每个培养 皿放入一定数量种子而不是1粒种子,其目的是什么?(4)甲与丙均有没萌发的种子,可能的原因是什么?(5)若加入适量的营养液继续培养,几周后幼苗生长最好的是哪一组?幼苗是由种子的什么发育而来?
装置
甲
乙
丙
丁
场所
日光下
日光下
黑暗中
阳光中
温度
23℃
23℃
23℃
5℃
纸巾干湿状态
潮湿
干燥
潮湿
潮湿
发芽率
90%
0
90% 0粒 (1)上表的实验设计共包含了多少组实验对照?(2)探究“光照对种子萌发是否有影响”,可选用什么构成对照实验?(3)每个培养 皿放入一定数量种子而不是1粒种子,其目的是什么?(4)甲与丙均有没萌发的种子,可能的原因是什么?(5)若加入适量的营养液继续培养,几周后幼苗生长最好的是哪一组?幼苗是由种子的什么发育而来?
(1)上表的实验设计中共包含了
1组对照实验.
(2)探究“光照对种子萌发是否有影响”,可选用
甲和丙
构成对照实验.
(3)培养皿放入一定数量种子而不是1粒种子,其目的是
减少误差.
(4)甲与丙均有未萌发的种子,可能的原因是
种子死亡或胚已被破坏或种子正在休眠期
(5)若加入适量的营养液继续培养,几周后幼苗生长最好的是
甲组,幼苗是由种子的胚发育而来.
1组对照实验.
(2)探究“光照对种子萌发是否有影响”,可选用
甲和丙
构成对照实验.
(3)培养皿放入一定数量种子而不是1粒种子,其目的是
减少误差.
(4)甲与丙均有未萌发的种子,可能的原因是
种子死亡或胚已被破坏或种子正在休眠期
(5)若加入适量的营养液继续培养,几周后幼苗生长最好的是
甲组,幼苗是由种子的胚发育而来.
实验探究:为探究种子萌发的环境条件,杨明同学设计了如下实验:在甲、乙、丙、丁四个培养皿内分别放等量的棉花,在棉花的上面都
为探究种子萌发的环境条件,杨明同学设计了如下实验:在甲、乙、丙、丁四个培养皿内分别放等量的棉花,在棉花的上面都放入25粒
为探究种子萌发的环境条件,杨明同学设计了如下实验:在甲、乙、丙、丁四个培养皿中分别放等量的棉花,在棉花的上面都放入25粒
6、实验探究题:为探究种子萌发的环境条件,杨明同学设计了如下实验:在甲、乙、丙、丁四个培养皿内分别放
在Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三个培养皿中,加入不同成份的培养基,分别接种等量的大肠杆菌,置于适宜条件下培养一段时间后,统计各培养皿中的菌
重力对植物的影响1、将4粒已浸泡24小时的玉米种子放在塑料培养皿中.注意必须将种子尖尖的那头朝向培养皿中心.2、纸巾剪成
在观察小鱼尾鳍内血液的流动实验中,将小鱼放在培养皿中,再放在显微镜下观察,培养皿代替了什么?
小刚同学要探究种子萌发的条件,他选出20粒绿豆,分成两组,分别放在两个有湿纸巾的盘子内.然后,
奥数枚举问题将8个苹果分别放在两个相同的盘子内,允许有空盘子不放,有几种不同的放法?
生活在不同环境下的两种鼠:鼠A和鼠B,从A、B中选出身体状况和年龄都相似的相同数量的鼠,将它们放在相同的环境中,喂给等量
有生活在不同环境的2种老鼠:老鼠A和老鼠B.选出身体和年龄相似的同数量的A和B,将它们放在相同的环境下,喂给等量的食物,
把一团纸巾放在一个杯子的杯底,然后将杯子竖直倒扣水中,纸巾为什么不湿