行列式性质 如图：由性质,将原式分为图中的1 和 2,我的问题就在到 3 式（步）时,从1式中提出3 ,从2 式中提出的

如图1所示,实验I是制备蒸馏水的装置. ①实验I中水从A转移到B中,体现分子的性质是____? 医生在询问病人过程中提出问题,就提问题这一步算科学探究中的哪一步? 如图,你能根据平行线的性质1,能推理出平行线的性质2吗?试写出推理过程.同时请写出由性质2推出性质3的 这道行列式证明求个思路,谢谢大神们!求用行列式性质的证明思路,我知道可以利用矩阵求解,看成原行列式和一个由1与—1组成的 （2013•高淳县一模）学习碱的性质时,同学们在实验室中做有关氢氧化钙性质的实验,实验方案如图1 汉句译英1：不准践踏草坪 2:我真没什么可抱怨的 3：我要就噪声问题提出投诉 利用行列式的性质计算（1） 直角三角形三边关系性质1：直角三角形两直角边的平方和等于斜边的平方.性质2：在直角三角形中,两个锐角互余.性质3：在直角 我们可以从科学家的科学探究过程中发现,在科学探究时,应当善于（）和（）问题.针对提出的问题,依据自己已有的（）和（）,通 带字母的行列式的计算,题目如图（线性代数——用行列式的性质计算行列式） 选修3-1,其中第二章的电场性质中提到DS（符号不会打,姑且用DS）,DS=E/q,那么这个含义就很费解了,我从书上的概 如图,请问2/3是怎么提出来的?