1、已知分式q\p(p>q>0),如果分子、分母同时加1,分式的值是增加还是减小?请说明理由
来源:学生作业帮 编辑:神马作文网作业帮 分类:数学作业 时间:2024/11/14 16:01:06
1、已知分式q\p(p>q>0),如果分子、分母同时加1,分式的值是增加还是减小?请说明理由
2、若分式q\p(p>q>0)中的分子、分母同时加1,2,3…,k(k为整数),分式的值怎么样变化?请用不等式表示这种规律
应用:我国规定,民用住宅窗户面积必须小于地板面积,但按采光标准,窗户面积与地板面积的比应不小于10%,且这个比值最大,住宅的采光条件约好.问:同时增加相等的窗户面积和地板面积,住在的采光条件是变好还是变坏?请说明理由
如果回答的又好又准,我给他100悬赏分
2、若分式q\p(p>q>0)中的分子、分母同时加1,2,3…,k(k为整数),分式的值怎么样变化?请用不等式表示这种规律
应用:我国规定,民用住宅窗户面积必须小于地板面积,但按采光标准,窗户面积与地板面积的比应不小于10%,且这个比值最大,住宅的采光条件约好.问:同时增加相等的窗户面积和地板面积,住在的采光条件是变好还是变坏?请说明理由
如果回答的又好又准,我给他100悬赏分
(1)因为 p>q,则q/p4/3,证明完毕
(2)分式q/p,分子分母同时增加1、2、3、.k,则 q/p
(2)分式q/p,分子分母同时增加1、2、3、.k,则 q/p
已知一个正分数n/m(m>n>0),如果分子、分母同时增加1,分数的只是增大还是减小?请说明理由.
已知b>a>0,(1)分式a/b的分子、分母都加上1,所得分式的值增大了还是减小了?为什么?
一.(1)已知一个正分数n/m(m>n>0),如果分子、分母同时增加1,分数的值是增大还是减小?请证明你的结论;
已知a>b>0,在分式b/a的分子、分母上都加上10,所得到的分式的值是增大还是减小了..
已知a>b>0,在分式b/a的分子、分母上都加上10,所得到的分式的值是增大还是减小了
已知a>b>0,在分式b/a的分子、分母上都加上10,所得到的分式的值是增大还是减小了.增大多少?
已知tanB=根号下一个分式.分式的分子是1-a.分母是a(0
已知一个正分数n/m(m>n>o),如果分子和分母同时增加2、3……k(整数k>0)分式的值怎么样变化?
已知a>b>0,在分式b/a的分子、分母上都加上10,所得到的分式的值是增大还是减小了,增大或减小了多少?
以知M大于N大于0,分式N比M的分子,分母都加1,所得的分式N=1比M=1的值是增大还减小,?
是否存在常数p、q使得x4+px2+q能被x2+2x+5整除?如果存在,求出p、q的值,否则请说明理由.
已知p-2p-5=0,5q+2q-1=0,其中p,q是实数,求p+1/q的值